在語文學(xué)習(xí)中,寫景作文是常見且重要的類型。那么,怎樣才能寫出一篇出色的寫景作文呢?其實,掌握方法是關(guān)鍵。如今互聯(lián)網(wǎng)信息豐富,為我們提供了很多借鑒。寫寫景作文,要先明確寫作目的,帶著情感去觀察景物。還要學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)捻樞颍热鐣r間、空間順序等。同時,生動的描寫手法能讓景物躍然紙上。接下來,為大家詳細(xì)介紹寫景作文的方法。
1、取景:天下萬物皆可為景,怎么選取很有考究。就像在景區(qū)拍照,心中無景,拍出來的全是亂七八糟的畫面,而心中有景,就算在窮鄉(xiāng)僻壤、犄角旮旯里也能發(fā)現(xiàn)美景。百草園是兒童的樂園,大人眼里的荒蕪園地、野草、蟲蟻在孩子的眼里則全是勝景。所以“菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、鳴蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首烏、木蓮、覆盆子……”,這些東西全都入了景,選景的關(guān)鍵在于觀景人的年齡和心理特征。
2、順序;景物描寫不可無序,否則,讀起來就會不明究竟。好比影視鏡頭,若是忽上忽下忽左忽右,一定會讓觀眾頭暈眼花。定點觀景時,全景、中景、近景、特寫的切換要循序漸進,不宜多次跳躍進行;移步換景時,也要注意高低遠近的順序;賞景時,還要講究動靜結(jié)合,虛實相生。《濟南的冬天》、《蘇州園林》、《春》等也無不如此。
3、詳略:景物多了,難免顧此失彼。若是平均著墨,又嫌缺乏重點。所以,要抓住關(guān)鍵景物來寫,比如《春》,就抓住了花、草、風(fēng)、雨、人來寫春天的勃勃生機;《濟南的冬天》抓住小山、小雪來寫濟南的溫晴;《荷塘月色》抓住月下荷葉、荷花、鳴蛙來寫靜謐與熱鬧,寫出人生的感悟;《蘇州園林》就抓大點小,有整體有局部有細(xì)節(jié)。《從百草園到三味書屋》泥墻根一帶寫得詳,但詳中有略,斑蝥詳,蟋蟀、油齡略,略中有詳,何首烏和覆盆子寫得詳,因為兒童愛幻想、貪吃。
4、有情:景物描寫必須有觀景繪景者的真情實感,矯揉造作不可,無病呻吟也不可。《濟南的冬天》若不是老舍對濟南憐愛有加,哪里會發(fā)現(xiàn)“小”的特點,又怎么會以脈脈溫情寫出“溫晴”的特點?而魯迅先生筆下,兒時的百草園里全是朋友,百草園里全是伙伴。以至于在他因為學(xué)齡而不能常到百草園里的時候會發(fā)出“ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們”的留戀和嘆惋。
5、感官;寫景不單動用視覺,寫眼中所見,還要寫鼻中所聞,耳中所聽,口中所嘗,手中所觸,心中所想。綜合運用多種感覺器官,才能有聲有色,有情有味。比如《春》中寫花,先寫花色,紅、粉、白,這是視覺實景;再寫閉了眼,樹上仿佛滿是桃、杏、李,這是心中想象的虛景;又寫蜜蜂嗡嗡的鬧著,既有聲音,又有心理。還有寫風(fēng),風(fēng)里帶著甜味兒,這是味覺之景;像母親的手撫摸著,觸覺之景。
6、用語:寫景文章無不講究詞句,或精煉或鋪陳,有的生動傳神,多用修辭和修飾語,有的則干凈簡潔,不著重墨但寥寥數(shù)語,景物便已躍然紙上。朱自清的寫景散文愛用修辭,比喻、排比、擬人、通感等在文中隨處可見。魯迅先生也是修辭高手,在散文詩《雪》中,“百草園”寫景文段中,也是用得恰到好處。而且,善于煉字,即便不用修辭,單用修飾語就能寫出景物特征。比如“肥胖的黃蜂伏在菜花上”,一個形容詞“肥胖”加一個動詞“伏”就寫出了黃蜂吸吮花蜜肚腹飽脹的特點。
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