在孩子的成長過程中，0 - 3歲是語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。許多家長都關(guān)心如何引導(dǎo)這個(gè)年齡段的寶寶學(xué)說話，同時(shí)也對小孩子說話晚是否和智商有關(guān)系充滿疑惑。其實(shí)，引導(dǎo)0 - 3歲寶寶學(xué)說話是有很多科學(xué)方法的，比如日常的親子交流、生動(dòng)的繪本閱讀等，都能為寶寶的語言學(xué)習(xí)營造良好氛圍。而關(guān)于說話晚和智商的關(guān)聯(lián)，不能簡單地下定論。說話晚可能由多種因素導(dǎo)致，包括環(huán)境、個(gè)體差異等。接下來，我們就詳細(xì)探討一下如何有效引導(dǎo)0 - 3歲寶寶學(xué)說話，以及深入分析說話晚與智商之間的關(guān)系。
論語中有句話叫“貴人語遲”，很多家長會(huì)認(rèn)為，這說明孩子說話晚，就會(huì)是聰明的孩子。這其實(shí)是對這句話的誤解。那么小孩說話晚和智商有沒有關(guān)系呢？怎么引導(dǎo)寶寶說話呢？
如何引導(dǎo)0~3歲寶寶學(xué)說話
一、不停的說
比如：抱著寶寶看墻上的貼畫，從圖上的圖形、顏色再聯(lián)系到實(shí)物等就像講故事一樣都說給寶寶聽。有人或許會(huì)說剛出生的寶寶那么小能聽懂嗎？剛出生的寶寶或許聽不懂大人的話，但是請相信大人發(fā)出的每一個(gè)音節(jié)對寶寶的大腦都會(huì)有刺激，經(jīng)常刺激寶寶的大腦就會(huì)促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。
二、生活中的潛移默化
平時(shí)喝奶、吃飯、穿衣等在整個(gè)過程中，大人一邊做一邊說，說的長了不僅可以讓寶寶知道做這些事情的程序，同時(shí)也可以讓寶寶隨著年齡的增加熟悉語言的發(fā)音，這樣能加強(qiáng)寶寶語言的迅速發(fā)展。
三、有意循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子說
教寶寶學(xué)說話是個(gè)長期的系統(tǒng)工程，可以隨著孩子發(fā)展的年齡對孩子有意進(jìn)行引導(dǎo)，當(dāng)然引導(dǎo)孩子學(xué)說話要做到循序漸進(jìn)。
小孩子說話晚和智商有關(guān)系嗎
這個(gè)沒有絕對的說法。事實(shí)上，多方面的原因都會(huì)使得孩子說話說得晚，比如由爺爺帶的孩子，往往比由父母帶的孩子晚1-2個(gè)月。這其實(shí)對于孩子之后以及長大后的智商是沒什么影響的。而且智商有先天的，也有后天習(xí)得的。
一般情況下，在一周歲的時(shí)候，孩子應(yīng)該能說一個(gè)單詞，比如叫爸爸媽媽。到兩周歲的時(shí)候，孩子應(yīng)該能說2到3個(gè)單詞的句子。到三周歲的時(shí)候，孩子的語言表達(dá)應(yīng)該足以被外人理解。
男孩子說話比女孩子稍晚，不過男孩女孩都算上，如果在18-20個(gè)月不能說10個(gè)單詞，在21-30個(gè)月不能說50個(gè)單詞，就被視為說話晚。
說話晚并不等于存在交流障礙，有的說話晚的孩子對別人的話的理解能力很強(qiáng)，能聽懂，這樣就不必?fù)?dān)心。
每個(gè)孩子的語言發(fā)育的速度不同，有遺傳因素，也有環(huán)境因素的影響，關(guān)鍵在于語言發(fā)育的速度要穩(wěn)定。
如果家里有說話晚的孩子，也不必太驚慌，需要排除幾點(diǎn)。
一是做一下聽力檢測，看看是否有聽力問題，因?yàn)槁犃φ系K會(huì)影響孩子的語言發(fā)育。二是檢查一下有沒有神經(jīng)方面的損失或者先天缺陷。三是看看有沒有自閉癥的跡象。
如果這些都排除的話，很可能孩子的語言發(fā)育就是這種慢熱的趨勢。
小孩說話早的好處
一、寶寶說話早可以提前開發(fā)大腦的語言中樞能力，可以提高語言能力，也可以刺激大腦活躍度，使寶寶大腦的使用度和運(yùn)轉(zhuǎn)度都大幅提升，說話早的寶寶思維更活躍，反應(yīng)能力和聯(lián)想能力更優(yōu)秀。
二、寶寶說話早不僅可以鍛煉寶寶的大腦，還可以培養(yǎng)寶寶的性格。說話早的寶寶一般性格都活波，更會(huì)溶于集體更禮貌，而且說話早就與其它人溝通的時(shí)間更多，可以鍛煉寶寶的自我認(rèn)識能力和三觀的建立。
三、寶寶說話早可以更好地建立自信心，可以建立寶寶的自理能力和獨(dú)立能力，而且寶寶說話早可以很容易培養(yǎng)讀書與交流的能力，有利于寶寶的學(xué)習(xí)。此外說話早的寶寶得到的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)比較多，會(huì)對寶寶產(chǎn)生積極的影響，有利于寶寶的成長。
