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能動(dòng)英語(yǔ)靠譜嗎？
談?wù)勎已壑械恼Z(yǔ)音代碼。
經(jīng)過(guò)三年的積極工作，我一開(kāi)始會(huì)問(wèn)自己：拼音密碼好嗎？主動(dòng)英語(yǔ)可以幫助孩子和父母嗎？因此，當(dāng)我處于實(shí)習(xí)期間時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單地投入到積極的培訓(xùn)中。我會(huì)在下課后和孩子們交朋友，并用詞匯量測(cè)試孩子們。我印象深刻。小學(xué)一年級(jí)有一個(gè)小女孩，陸一飛，天津香玉小學(xué)的一個(gè)小女孩。這樣的小孩子可以直接閱讀和撰寫不熟悉的英語(yǔ)文章。我問(wèn)孩子是否喜歡，可以搬家嗎？孩子喜歡的答案很喜歡。那時(shí)能動(dòng)英語(yǔ)加盟，我加入公司不到一個(gè)月，但我相信這種方法很有用，所以我選擇繼續(xù)在Active工作。
對(duì)于語(yǔ)音密碼，自然拼寫和國(guó)際語(yǔ)音符號(hào)，知道區(qū)別的人將被分類為語(yǔ)音符號(hào)。現(xiàn)在，我已經(jīng)與工作接觸了很長(zhǎng)時(shí)間，因此我加深了理解，并簡(jiǎn)要說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
這三種方法是啟蒙階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種工具。孩子學(xué)習(xí)了48個(gè)語(yǔ)音符號(hào)后，如果單詞后面有一個(gè)語(yǔ)音符號(hào)，則孩子可以根據(jù)該語(yǔ)音符號(hào)標(biāo)記單詞。但是，如果沒(méi)有語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄能動(dòng)英語(yǔ)加盟，兒童或成人很難準(zhǔn)確地發(fā)音出不熟悉的單詞。請(qǐng)注意，我所說(shuō)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確。簡(jiǎn)而言之，語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄是腿腳不佳的人手中的拐杖。此描述并不意味著語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄不好。確實(shí)可以在一定程度上幫助中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是實(shí)際情況是，無(wú)論我們生活還是閱讀英語(yǔ)文章，在英語(yǔ)末尾都會(huì)標(biāo)注語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄嗎？當(dāng)然不是，那么當(dāng)您看到英語(yǔ)時(shí)您的第一反應(yīng)是什么？它是用筆讀寫。很少有人意識(shí)到閱讀或說(shuō)話。因此，許多中國(guó)人學(xué)習(xí)語(yǔ)音英語(yǔ)已經(jīng)超過(guò)十年了，其中大多數(shù)都是啞巴英語(yǔ)。此外，這48個(gè)語(yǔ)音符號(hào)對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)很無(wú)聊并且很困難，因此在過(guò)去的兩年中，這些語(yǔ)音符號(hào)已經(jīng)逐漸消失。但是作為一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，我仍然感謝語(yǔ)音記錄在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中所起的有益作用。接下來(lái)，讓我們談?wù)勛匀徽Z(yǔ)音。自然拼音是歐美國(guó)家引入中國(guó)的一種學(xué)習(xí)方法。它比語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄好一點(diǎn)。它是什么？其效果是直接閱讀和直接拼寫。沒(méi)有視頻用文字來(lái)描述。使用英文單詞時(shí)無(wú)需語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄和任何輔助工具。這種方法使孩子們可以直接閱讀單詞。太神奇了嗎？等一下，自然拼寫很容易使用，但是它也有致命的缺點(diǎn)，那就是覆蓋率太低。通常，單音節(jié)的單詞（例如貓和狗）可以自然拼寫發(fā)音，但是許多相對(duì)較長(zhǎng)的單詞卻不正確地發(fā)音。許多在線教程對(duì)自然語(yǔ)音的覆蓋率不同，有的說(shuō)80％，有的說(shuō)60％，并且沒(méi)有準(zhǔn)確和權(quán)威的數(shù)字，但前天我問(wèn)我的朋友在美國(guó)，他正在上大學(xué)。在語(yǔ)言研究方面，我給他寄了中國(guó)自然語(yǔ)音課本，他對(duì)我的答復(fù)是基于此類課本，英語(yǔ)覆蓋率最高為30％。實(shí)際上，為了在大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的法律，我還簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了自然語(yǔ)音。我用謝夢(mèng)媛的視頻學(xué)習(xí)。客觀地說(shuō)，對(duì)于學(xué)齡前或一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自然拼音就足夠了。 ，因?yàn)楝F(xiàn)階段兒童學(xué)習(xí)的難度并不高。但是，如果您考慮孩子在二年級(jí)之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我仍然建議父母學(xué)習(xí)拼音密碼。因?yàn)檎Z(yǔ)音密碼的覆蓋率為97.4％
我知道這僅僅是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)很好的答案，我真的很感激。因此，每次選擇回答一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)一遍又一遍地思考這個(gè)問(wèn)題，并且我具有膚淺的知識(shí)，僅供參考。
2020.12.02
一年后，我回到這個(gè)答案，并在下面查看其他有節(jié)奏的答案。我只想說(shuō)，那些真正理解的人一定是那些經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮進(jìn)行評(píng)估的人。我仍然精通英語(yǔ)，并且在現(xiàn)實(shí)生活中仍然接受父母的感謝。唯一的遺憾是，這樣好的產(chǎn)品歸因于加盟的性質(zhì)和大量校園的個(gè)人管理問(wèn)題，導(dǎo)致意見(jiàn)分歧。建議您在選擇時(shí)睜大眼睛。積極的英語(yǔ)真的很好，也很有用。但是您需要選擇一個(gè)非常好的本地校園。
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