愛(ài)和樂(lè)(愛(ài)和樂(lè)全能全腦教育音樂(lè))，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)?lái)詳細(xì)的介紹，讓更多的人可以參考:愛(ài)和樂(lè)(愛(ài)和樂(lè)全能全腦教育音樂(lè))。
愛(ài)和樂(lè)全能全腦教育音樂(lè)
愛(ài)與音樂(lè)的感恩回饋價(jià)：280元
·“愛(ài)與樂(lè)”全腦教育音樂(lè)課陳功雄博士推薦指定教材！在這一階段，最權(quán)威的科學(xué)胎教音樂(lè)系統(tǒng)，為準(zhǔn)媽媽撫慰心靈的胎教，開(kāi)發(fā)兒童大腦所需的教材以及改善睡眠的更好選擇！
·現(xiàn)階段最受準(zhǔn)媽媽使用的產(chǎn)前音樂(lè)！連續(xù)五年首次銷售產(chǎn)前和早教音樂(lè)！臺(tái)灣醫(yī)生陳功雄博士精選的60-80拍腦波音樂(lè)是培養(yǎng)嬰兒大腦的必不可少的教材！讓孩子們擁有充滿正能量的美妙音樂(lè)，讓整個(gè)家庭沐浴在溫暖而優(yōu)美的音樂(lè)中，世界充滿著“愛(ài)”和“音樂(lè)”！
博士愛(ài)荷樂(lè)的創(chuàng)始人陳功雄在山東衛(wèi)視的“世界父母”欄目中擔(dān)任嘉賓（溫馨提示：?jiǎn)螕粝旅娴娜切伟粹o播放，此視頻是訪談片段，請(qǐng)單擊我們的視頻教學(xué)欄以觀看整集）
“愛(ài)與音樂(lè)的全腦全面教育音樂(lè)”（12張CD）：大腦科學(xué)研究表明：音樂(lè)的波動(dòng)會(huì)以生物電的形式影響人的記憶神經(jīng)元，從而引起腦電的突然變化。腦神經(jīng)元。觸摸次數(shù)的增加和軸突的粗大改變了大腦進(jìn)行信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)，并增強(qiáng)了思考能力。優(yōu)美的音樂(lè)可以為大腦提供良好的思維基礎(chǔ)，并可以優(yōu)化人的氣質(zhì)和智力。
《愛(ài)與樂(lè)的全腦教育音樂(lè)》分為精華，高級(jí)和高級(jí)兩章。由著名音樂(lè)教授陳功雄選擇和編輯，并由外國(guó)著名音樂(lè)團(tuán)體錄制，所有作品都是世界經(jīng)典。從嬰幼兒的生理和心理角度出發(fā)，精心安排和設(shè)計(jì)了音樂(lè)的選擇，編排，頻率，節(jié)奏，強(qiáng)度和混響。旋律甜美，編排精美，音調(diào)純正。
全套的愛(ài)樂(lè)樂(lè)原價(jià)為360元，包括愛(ài)樂(lè)樂(lè)的12CD和一本書，具體為：
第一個(gè)系列：“全方位和全腦教育音樂(lè)的精髓”，含四張CD：Melody 1；旋律2;旋律3;好歌4
第二個(gè)系列：“全能和全腦教育音樂(lè)進(jìn)步”，附有四張CD：《溫暖的旋律1》；第二張CD。溫暖的旋律2;溫暖的旋律3;溫暖的旋律4
第三個(gè)系列：“全能和全腦教育音樂(lè)”包含四張CD：Puzzle Merlot 1；益智梅樂(lè)2;益智梅樂(lè)3;益智梅樂(lè)4
這本書是“音樂(lè)使天才”。規(guī)格：30 * 5 * 23cm / 0. 8kg
愛(ài)河樂(lè)全能教育音樂(lè)圖片展示1：
愛(ài)河勒全能全腦教育音樂(lè)圖片展示二：
圖片展示了愛(ài)河全能全腦教育音樂(lè)的三部曲：
愛(ài)河勒全能全腦教育音樂(lè)圖片展示四：
愛(ài)河勒全能全腦教育音樂(lè)圖片展示5：
愛(ài)河勒全能教育音樂(lè)圖片6：
啟發(fā)智慧-最具權(quán)威性的胎兒（幼兒園）教育音樂(lè)系統(tǒng)
激活右腦-最科學(xué)，最完美的音軌來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)
身心和諧-最簡(jiǎn)單有效的美容與健康音樂(lè)
古典音樂(lè)與腦科學(xué)的整合教育
·優(yōu)秀的胎兒和幼兒教育
我經(jīng)常聽(tīng)“與宇宙和生命同步”，梅勒的胎兒和幼兒的左右腦發(fā)育良好，氣質(zhì)非凡。
·超級(jí)音樂(lè)學(xué)習(xí)方法
在溫暖，智能和藝術(shù)的聲波中學(xué)習(xí)和工作可使大腦充滿創(chuàng)造力，使身體充滿活力。
·生活的音樂(lè)化，生活的音樂(lè)化
讓美麗的音樂(lè)充滿生活，生活就像美麗的音樂(lè)。
“愛(ài)與音樂(lè)的人”
（[1）孕婦
通常，胎兒在四、發(fā)育大約五個(gè)月后會(huì)開(kāi)始聽(tīng)覺(jué)，并會(huì)逐漸形成記憶。此時(shí)，如果母親能夠接受誘人，美麗，舒緩，有節(jié)奏，抒情和安靜的“美樂(lè)”，那么她體內(nèi)的胎兒也會(huì)受到魔術(shù)的影響。這種影響對(duì)胎兒的未來(lái)大有裨益。
（[2）寶貝
只要您每天三個(gè)月后每天都能讓您的孩子長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)“梅樂(lè)”，您將它與那些沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“梅樂(lè)”的嬰兒進(jìn)行比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇跡：嘻！我心愛(ài)的嬰兒是如此不同。它變得如此甜美可愛(ài)，健康活潑，卻個(gè)性溫柔，一整天刺耳的眼睛和眼的笑容……
（[3）學(xué)生
用“愛(ài)”教育人們需要三年才能取得成功；現(xiàn)在，我們已經(jīng)揭示了這種簡(jiǎn)單有效的魔術(shù)公式，它在“樂(lè)”與“樂(lè)”之間加了“愛(ài)”，它將在三月份生效！您會(huì)奇跡般地發(fā)現(xiàn)您的孩子（或您的學(xué)生）是如何突然變得更聰明，他的家庭作業(yè)迅速改善，以及他的舉止得體和健康的！
（[4）老人
腦神經(jīng)細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育不受年齡的限制。對(duì)于普通健康人而言，先天智力和笨拙沒(méi)有區(qū)別。大多數(shù)人的大腦功能逐漸下降，因?yàn)樗麄儫o(wú)法科學(xué)地使用大腦。每天聽(tīng)“美樂(lè)”兩個(gè)小時(shí)以上是老年人延緩大腦過(guò)早衰老并保持活力的好“藥”。
Aihele使用說(shuō)明
1、“愛(ài)與音樂(lè)的全方位教育音樂(lè)”（縮寫為“愛(ài)與音樂(lè)”）分為“精華”，“高級(jí)”和“高級(jí)”，每張都有4張CD，共12張CD。其中愛(ài)和樂(lè)，只有“ Essence”的第四張CD是帶有歌詞的“ Good Song”，其他11張CD都是經(jīng)典背景音樂(lè)。
2、“ Essence Chapter”的第四張CD好歌寫在“ Language of Love”的歌詞中，樂(lè)譜上的“ good music”是好歌。在白天，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間與情人和孩子們一起唱幾首好歌。深刻的感情和深切的愛(ài)與美麗的旋律一起流淌在彼此的心中。這樣就創(chuàng)造了一個(gè)溫暖，舒適，和諧和幸福的家庭生活！晚上睡覺(jué)時(shí)請(qǐng)不要播放“好歌”。
3、“愛(ài)情和音樂(lè)”的播放順序以“精華”開(kāi)始，聆聽(tīng)每張CD 10-15天，然后換成另一張CD。聽(tīng)完“本質(zhì)”之后，先聽(tīng)“高級(jí)”和“高級(jí)”，然后在全部聽(tīng)完之后再聽(tīng)“本質(zhì)”。
4、只要房間里有人，請(qǐng)按“播放按鈕”和“重播按鈕”以循環(huán)播放“愛(ài)與音樂(lè)”。無(wú)論是閱讀，吃飯，聊天還是睡覺(jué)，您都可以輕柔，舒適地播放音樂(lè)。優(yōu)雅的環(huán)境總是讓您感到舒適和愉悅。
5、晚上播放“愛(ài)與音樂(lè)”一小時(shí)相當(dāng)于白天播放八小時(shí)，因此請(qǐng)務(wù)必輕輕播放“愛(ài)與音樂(lè)”直到晚上黎明。睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常玩“精華”對(duì)促進(jìn)和改善睡眠有好處。不要靠近頭部玩游戲。
6、頂級(jí)交響樂(lè)團(tuán)精心挑選每首“愛(ài)與音樂(lè)”進(jìn)行表演，并嚴(yán)格記錄下來(lái)。它由官方出版社昂貴的專業(yè)CD生產(chǎn)線生產(chǎn)。它不會(huì)被復(fù)制或轉(zhuǎn)換為其他格式，例如MP3。任何效果。
7、如果想做得好，必須首先磨礪工具。如何選擇理想的球員？簡(jiǎn)單的方法是將一張“愛(ài)與音樂(lè)”的CD進(jìn)行試播。音量大時(shí)不會(huì)有撕裂或噪音。即使音量很小，也可以清晰聽(tīng)到；其次，有一個(gè)“重播按鈕”。
8、音樂(lè)成為生活，生活成為音樂(lè)。請(qǐng)隨時(shí)隨地播放“愛(ài)與音樂(lè)”！
9、不管多么好的教育方法和教育產(chǎn)品，如果不認(rèn)真實(shí)施和正確使用它們，將不會(huì)產(chǎn)生效果，甚至?xí)m得其反！
1 0、祝您生日快樂(lè)！ （您生活的那一天，每天快樂(lè)?。?/p>
有關(guān)更多詳細(xì)信息，請(qǐng)參閱《音樂(lè)使天才》一書的第98頁(yè)
艾赫勒創(chuàng)始人陳功雄博士的介紹
博士陳功雄教授已編撰了《合唱精華》??，《合唱世界》，《每個(gè)人的合唱》等兩百多個(gè)系列，是著名的指揮家和作曲家，他創(chuàng)作了我國(guó)合唱專輯最多的專輯。音樂(lè)教育家和社會(huì)活動(dòng)家的演講最多（近3,000次）。特別是，他曾去過(guò)中國(guó)一半以上的國(guó)家（26個(gè)省市），并在大陸近300所知名大學(xué)和師范學(xué)院作了演講。
博士陳功雄，臺(tái)灣省高雄市人，出生于1940年。三十年前（1974年），為了使用“合唱音樂(lè)”作為工具，以“團(tuán)結(jié)大志”幫助臺(tái)灣人民，和諧與身心健康”，他將家人搬到臺(tái)北。 FM音樂(lè)小組主編，中國(guó)基督教大學(xué)音樂(lè)系主任，并在臺(tái)北師范大學(xué)，臺(tái)灣神學(xué)院和從業(yè)學(xué)院音樂(lè)系任教。
十五年后的1989年，臺(tái)北一家人回到故鄉(xiāng)高雄，創(chuàng)立了中國(guó)音樂(lè)文化教育基金會(huì)，該基金會(huì)每月編輯和出版一本共112頁(yè)的書。 《中國(guó)音樂(lè)文化教育雜志》，推廣“愛(ài)音樂(lè)全能全腦教育”-（以“尊重愛(ài)”養(yǎng)育人類，善待自己，用“好音樂(lè)”激活右腦，美化生活，萬(wàn)能就是萬(wàn)能） -道德，理智，身體，群體，美麗和愛(ài)）這種“新行為”，使“愛(ài)”的花朵遍地開(kāi)花，世界成為人間天堂和人間天堂！
·陳功雄博士的“愛(ài)與音樂(lè)”概念
用“愛(ài)”養(yǎng)育人類并善待自己
通過(guò)“音樂(lè)”激活右腦并美化生活
（[一）親愛(ài)的“愛(ài)”
用“愛(ài)”養(yǎng)育人類，善待自己。
僅“愛(ài)”還不夠。真正的“愛(ài)”是艾赫勒創(chuàng)始人陳功雄博士提倡的“尊敬的愛(ài)”。
不管對(duì)待任何“人”（特別是兒童，少年，下屬，窮人），甚至地球上所有生物，都不得有“異心”，并在其中模仿“共生”的概念。宇宙（博愛(ài)愛(ài)和樂(lè)，無(wú)私），平等，公平，和平與和諧，關(guān)愛(ài)，協(xié)調(diào)，互助與合作之間沒(méi)有區(qū)別。
（[二）美麗的“快樂(lè)”
使用“音樂(lè)”來(lái)激活右腦并美化生活。
好的音樂(lè)可以像“藝術(shù)”一樣被稱為“美樂(lè)”。右腦是音樂(lè)的大腦和藝術(shù)的大腦。因此，“美樂(lè)”等同于賦予靈魂寧?kù)o之美的精神“音效醫(yī)學(xué)”。
根據(jù)陳功雄博士30多年的研究和實(shí)踐，至少需要具備以下五個(gè)條件才能形成“美樂(lè)”：
（[1）沒(méi)有歌詞；
（[2）沒(méi)有具體含義；
（3）具有藝術(shù)價(jià)值；
（[4）非常溫暖而美麗；
（[5）“與宇宙和生命同步”。
因此，并非所有古典音樂(lè)都可以被描述為“ Meil??e”。
[來(lái)自全國(guó)各地的Aihele嬰兒陳列室]
愛(ài)與幸福的嬰兒的八個(gè)特征：1.總是微笑； 2.晚上不哭； 3.喜歡與人親近； 4.提早說(shuō)話； 5.有著美麗可愛(ài)的臉； 6.眼神靈動(dòng)明亮； 7.左右腦，萬(wàn)能手的均衡發(fā)育； 8.長(zhǎng)大后，我有很高的智商，良好的情商和較強(qiáng)的創(chuàng)造力。
您的寶寶所愛(ài)和擁有的特征是什么？聆聽(tīng)來(lái)自胎教的愛(ài)和音樂(lè)，您的寶寶還將具有上述特征！
·[在線試聽(tīng)1]艾赫勒全能的全腦教育音樂(lè)-“ B調(diào)專業(yè)豎琴協(xié)調(diào)第一樂(lè)章”的實(shí)質(zhì)：
·[在線試聽(tīng)2]艾赫勒全能的全腦教育音樂(lè)-“第六樂(lè)章”的實(shí)質(zhì)：
·[在線試聽(tīng)3]愛(ài)與全能的教育音樂(lè)-最佳歌曲《小風(fēng)鈴》：
·[在線試聽(tīng)4]艾赫勒全能教育音樂(lè)-最佳歌曲“爸爸的心”：
·愛(ài)荷樂(lè)環(huán)球全腦教育音樂(lè)下載試用版（提醒：試用版，下載為MP3壓縮格式的片段，不能用于產(chǎn)前教育，學(xué)前教育和改善睡眠的效果，您需要訂購(gòu)正版產(chǎn)品并在其中播放正確的方法有效
完整的Aihele曲目清單
1、如何演奏“愛(ài)與音樂(lè)”？聽(tīng)一個(gè)碟子要花多長(zhǎng)時(shí)間？
這很簡(jiǎn)單。以“精華”，“高級(jí)”和“高級(jí)”的順序，選擇“奇跡”之一并將其放入CD播放器，只要人們?cè)谖荨Ｔ谶@里，無(wú)論是閱讀，吃飯，聊天還是睡覺(jué)，它都能輕柔地彈奏。如果打開(kāi)了音量，則聽(tīng)起來(lái)很舒服。您無(wú)需刻意聆聽(tīng)。這種音樂(lè)不是為了欣賞，而是使用其看不見(jiàn)的特殊聲波來(lái)發(fā)展大腦并協(xié)調(diào)身心。播放一張光盤一兩周，然后切換到另一張光盤。
“愛(ài)與音樂(lè)”每張光盤的總體效果是相同的。在最初的選擇中，沒(méi)有提到哪一個(gè)專門用于音樂(lè)學(xué)習(xí)，哪一個(gè)專門用于改善睡眠等。這一點(diǎn)必須清楚。
2、為什么不能復(fù)制“愛(ài)與音樂(lè)” CD？
只有科學(xué)地選擇音樂(lè)并嚴(yán)格記錄，才能控制音樂(lè)波動(dòng)來(lái)激發(fā)8到13 Hz的放松的右腦阿爾法波。在CD復(fù)制過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生無(wú)法預(yù)料的失真。因此，使用復(fù)制的“愛(ài)與音樂(lè)” CD可能無(wú)法達(dá)到激活右腦的音頻指標(biāo)，甚至可能會(huì)對(duì)用戶產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
3、您為什么選擇西方古典音樂(lè)？中國(guó)民間音樂(lè)不好嗎？
中國(guó)民間音樂(lè)當(dāng)然也是很好的音樂(lè)遺產(chǎn)，并已編寫了中國(guó)音樂(lè)CD。但是，這張國(guó)家音樂(lè)CD的曲目更多是在欣賞方面。學(xué)習(xí)民族音樂(lè)和繼承文化固然很好，但要發(fā)展大腦，發(fā)揮潛能并協(xié)調(diào)身心，這符合“愛(ài)與音樂(lè)”的選擇標(biāo)準(zhǔn)。不一致。由于民間音樂(lè)的音域范圍窄且強(qiáng)調(diào)五音階（半音是音符之間的最小距離），并且和聲不如西方音樂(lè)那么豐富，因此根據(jù)腦科學(xué)的原理，沒(méi)有多少適合于激活音樂(lè)的。右腦和學(xué)習(xí)音樂(lè)。上。
4、我家里有幾百箱古典音樂(lè)。我的音樂(lè)中幾乎都有曲目。我還需要買嗎？
我可以為像您這樣的客戶提供兩個(gè)為什么他們需要“愛(ài)與快樂(lè)”的理由：（1）“愛(ài)與音樂(lè)”不是為了欣賞藝術(shù)，而是為了發(fā)展大腦，激發(fā)潛力并協(xié)調(diào)身心。是的。從腦科學(xué)的角度來(lái)看，并非所有古典音樂(lè)都能激發(fā)出美麗的腦電波，即使是在同一首音樂(lè)中，也并非所有運(yùn)動(dòng)都能使人身心放松和精力充沛，因此可以選擇。 “愛(ài)與音樂(lè)”是陳功雄教授數(shù)十年來(lái)在廣闊的古典音樂(lè)領(lǐng)域進(jìn)行研究和選擇的結(jié)晶。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的腦電波測(cè)試，長(zhǎng)期的聆聽(tīng)和欣賞將無(wú)形地發(fā)展右腦的潛能并改善身心。 （2）“愛(ài)與音樂(lè)”是由世界一流的交響樂(lè)團(tuán)錄制并錄制的，在歐洲耗資近3000萬(wàn)新臺(tái)幣，其質(zhì)量絕對(duì)無(wú)法與市場(chǎng)上的各種經(jīng)典CD媲美。質(zhì)量決定效果。沒(méi)有這種細(xì)致的創(chuàng)作愛(ài)和樂(lè)，“愛(ài)與音樂(lè)”的非凡效果怎么可能？
5、我們應(yīng)該購(gòu)買哪種CD播放器來(lái)收聽(tīng)“愛(ài)與音樂(lè)” CD？
用于播放“愛(ài)與音樂(lè)”音樂(lè)的CD播放器并沒(méi)有說(shuō)它一定是高端產(chǎn)品，只要廣播的音樂(lè)沒(méi)有噪音或失真即可。
特殊要求：（1）“愛(ài)情與音樂(lè)”中古典音樂(lè)的音高超過(guò)7 8度，和聲豐富，音色豐富多彩。因此，選擇的機(jī)器必須是高，高音不會(huì)破裂，低音也更清晰。低音量時(shí)的聲音仍然非常清晰清晰。[2）如果選擇光盤驅(qū)動(dòng)器，最好有一個(gè)重放按鈕，可以不間斷地播放Melody，使您可以達(dá)到Chen博士的“音樂(lè)生活”效果，只要能夠滿足這些要求，此CD播放器就適合播放我們的Melody。如果您有條件，可以使用更好的聲音播放“愛(ài)與音樂(lè)”，這樣您可以獲得更好的效果。
6、睡覺(jué)時(shí)播放“愛(ài)與音樂(lè)”會(huì)不會(huì)影響睡眠？
只要播放得好，此音樂(lè)不僅不會(huì)影響睡眠，還可以極大地改善睡眠質(zhì)量。長(zhǎng)時(shí)間聆聽(tīng)“愛(ài)與音樂(lè)”之后，許多有睡眠問(wèn)題的人的睡眠狀況得到了極大的改善。睡覺(jué)時(shí)玩耍時(shí)，需要特別注意音量控制。即使音樂(lè)更大聲，如果沒(méi)有聲音，該片段仍會(huì)發(fā)出聲音，因此效果更好。
7、人們?nèi)胨螅韭?tīng)不到音樂(lè)。播放后會(huì)不會(huì)有效果？
睡覺(jué)時(shí)，我們通常會(huì)關(guān)閉音樂(lè)。那是個(gè)大錯(cuò)誤。當(dāng)然，那些表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感和欲望的流行音樂(lè)，流行音樂(lè)和古典音樂(lè)必須關(guān)閉，但是在您睡覺(jué)時(shí)關(guān)閉此“愛(ài)與音樂(lè)”將是可恥的。因?yàn)槟砩先胨?，所以您就像植物。植物沒(méi)有大腦或耳朵。為什么要在植物上播放這些“梅洛”，植物會(huì)蓬勃發(fā)展，植物不知道貝多芬的音樂(lè)或海頓的音樂(lè)是什么，所以根本不聽(tīng)，更不用說(shuō)音樂(lè)欣賞了。音樂(lè)的作用實(shí)際上是通過(guò)將聲波以能量的形式傳輸?shù)饺梭w或其他生物來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此，入睡后，人體仍然可以輕柔地按摩“愛(ài)與音樂(lè)”的特殊聲波，而且由于在睡眠過(guò)程中人體相對(duì)放松，因此效果更好。
8、關(guān)于“莫扎特效應(yīng)”
所謂的“莫扎特效應(yīng)”是指“莫扎特的音樂(lè)可用作胎教音樂(lè)，可以提高孩子的智商”。這是1990年代初期美國(guó)科學(xué)家的研究結(jié)論。企業(yè)開(kāi)始猜測(cè)，但實(shí)際上，它是如此籠統(tǒng)。判斷具有誤導(dǎo)性。由于莫扎特的創(chuàng)作主題和風(fēng)格是多種多樣的，而且他的音樂(lè)也表達(dá)了許多強(qiáng)烈的情感，悲傷，狂熱或悲劇性的表情，因此即使是天才作品，這種音樂(lè)也不適合產(chǎn)前音樂(lè)。 “樂(lè)”通過(guò)認(rèn)真和專業(yè)的選擇解決了這個(gè)問(wèn)題。
9、那個(gè)孩子正在上高中，聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)分散他的學(xué)習(xí)興趣嗎？
“愛(ài)與音樂(lè)”是學(xué)習(xí)音樂(lè)的更好配樂(lè)。如果您在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有輕柔地彈奏，那將是可惜的。它不僅不干擾孩子的學(xué)習(xí)，而且可以刺激孩子大腦中的阿爾法波。在阿爾法腦電波的狀態(tài)下，孩子將處于一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，身體放松，思想集中，從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。
1 0、我的孩子（家庭）只喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，甚至戴著耳塞聽(tīng)搖滾音樂(lè)。如果他不喜歡聽(tīng)柔和的“愛(ài)與音樂(lè)”怎么辦？
有道的意思是“習(xí)慣成自然”。他的聽(tīng)覺(jué)和美學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這些旋律，這并不奇怪，但無(wú)需擔(dān)心。以一個(gè)聰明的母親的做法為例：他的兒子15歲，他喜歡在工作時(shí)戴著耳塞聽(tīng)流行音樂(lè)。他的學(xué)業(yè)成績(jī)確實(shí)不理想。當(dāng)他的母親要他聽(tīng)“愛(ài)與音樂(lè)”時(shí)，他就不習(xí)慣了，甚至也因此而吵架。因此，母親等待孩子入睡，并整夜安靜地播放音樂(lè)。兩個(gè)月后，孩子在不知不覺(jué)中愛(ài)上了“愛(ài)與音樂(lè)”。
另一個(gè)例子：一個(gè)5歲的女孩總是喜歡看電視，而且她不會(huì)讓媽媽玩“愛(ài)與音樂(lè)”。但是我的母親與她討論：因?yàn)槁?tīng)“愛(ài)與音樂(lè)”對(duì)爺爺?shù)母哐獕褐委熡泻艽髱椭业哪赣H也需要“愛(ài)與音樂(lè)”來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)（音樂(lè)學(xué)習(xí)方法）。小寶寶不再反對(duì)。在旋律的溫暖氣氛中，小寶寶慢慢地離不開(kāi)“愛(ài)與喜悅”。
1 1、我已經(jīng)四十多歲了，我還能通過(guò)聽(tīng)“愛(ài)與音樂(lè)”來(lái)發(fā)展右腦嗎？
音樂(lè)的效果不受年齡的影響。右腦是祖先的大腦，保留著人類五百萬(wàn)年來(lái)積累的智慧。每個(gè)人都是一樣的，但大多數(shù)人都慷慨地讓右腦的巨大能量池閑置。只要需要，您就可以隨時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
1 2、如何善用“好歌”？
請(qǐng)不要忘記，陳功雄博士所倡導(dǎo)的不僅僅是對(duì)“音樂(lè)”的熱愛(ài)，而是對(duì)“愛(ài)”與“歡樂(lè)”的熱愛(ài)。用“愛(ài)的語(yǔ)言”來(lái)培養(yǎng)下一代并善待自己；通過(guò)“快樂(lè)”來(lái)激活左右大腦來(lái)美化生活。
歌詞寫在“愛(ài)的語(yǔ)言”中，樂(lè)譜上的“好音樂(lè)”變成“好歌”。 “好歌”和“美樂(lè)”同等重要，相輔相成，沒(méi)有一首就不完美。
請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間每天與您的孩子和其他重要人物一起哼唱一、兩首“好歌”！這樣，將增強(qiáng)同理心，加深整個(gè)家庭的團(tuán)結(jié)感，家庭當(dāng)然會(huì)和諧快樂(lè)。
1 3、我可以用耳機(jī)聽(tīng)“愛(ài)情和音樂(lè)” CD嗎？
我們建議您仍然直接通過(guò)揚(yáng)聲器或CD播放器播放“ Love and Music” CD，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間收聽(tīng)耳機(jī)會(huì)導(dǎo)致不適并損害您的聽(tīng)力。根據(jù)一些數(shù)據(jù)，在美國(guó)，年齡較大的兒童在聽(tīng)隨身聽(tīng)時(shí)長(zhǎng)大，年齡較大時(shí)，很大一部分人患有嚴(yán)重的聽(tīng)力疾病，導(dǎo)致聽(tīng)力受損，所以為了您的健康，請(qǐng)長(zhǎng)時(shí)間不使用。戴著耳機(jī)收聽(tīng)“愛(ài)與音樂(lè)”的CD。
有人說(shuō)他聽(tīng)過(guò)“愛(ài)與音樂(lè)” CD的副本，但聲音沒(méi)有任何變化。實(shí)際上，聲音已經(jīng)改變，因?yàn)槌扇说亩浜茈y分辨出這種改變。您只需要比較正版VCD和盜版VCD（圖片馬賽克等）的效果，即可了解“愛(ài)與音樂(lè)”正版CD和復(fù)制CD之間會(huì)有本質(zhì)的區(qū)別。
一個(gè)用戶購(gòu)買了一盒“愛(ài)情和音樂(lè)” CD，因?yàn)樗拿妹孟虢栌盟鼇?lái)聽(tīng)，所以她復(fù)制了一個(gè)盒子并自己保存。通常，她3歲的孩子會(huì)聽(tīng)原始的“愛(ài)與音樂(lè)” CD。隨音樂(lè)而睡的人，但是在聽(tīng)了復(fù)制的“愛(ài)與音樂(lè)”的CD之后，他們無(wú)法入睡。取而代之的是，我問(wèn)為什么我睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有播放通常會(huì)聽(tīng)的“愛(ài)與音樂(lè)”。因此，不要以為您的孩子不能僅僅因?yàn)槟亩渚头直娉鰠^(qū)別，就不能說(shuō)孩子無(wú)法分辨出原件和復(fù)制品之間的區(qū)別。您必須知道，因?yàn)樗麄兊亩渥钕?/p>
音樂(lè)不僅是欣賞，也是一種優(yōu)雅的愛(ài)好。購(gòu)買正版CD尊重您的耳朵，并且心理感受比聽(tīng)CD更好。
1 4、為什么沒(méi)有發(fā)行“愛(ài)情與音樂(lè)”的錄音帶版本？
就效果而言，磁帶的發(fā)明早于CD，可記錄的聲音信息非常有限，因此不符合我們要求的音頻指數(shù)。 CD仍然是最高音質(zhì)的代名詞。
從材料的角度來(lái)看，磁帶通過(guò)接觸磁頭獲得聲音信號(hào)。長(zhǎng)時(shí)間聆聽(tīng)后，磁性粉末會(huì)掉落或產(chǎn)生塑性變形。結(jié)果，音樂(lè)信號(hào)將丟失，變形和失調(diào)。聽(tīng)并欣賞效果。
此外，膠帶在日常存放中容易受潮和發(fā)霉。一旦發(fā)生這種情況，磁帶將基本報(bào)廢，無(wú)法再被收聽(tīng)。 CD是通過(guò)激光讀取方法獲得聲音的，不會(huì)造成物理?yè)p失，并且易于存儲(chǔ)，因此只要不弄臟或刮擦，“ Love and Music” CD即可用于很久了。
基于上述原因，為了獲得更好的聆聽(tīng)效果，并且從使用和保存的角度出發(fā)，我們僅發(fā)行CD版的《愛(ài)與音樂(lè)》。
1 5、為什么“愛(ài)與音樂(lè)” CD無(wú)法轉(zhuǎn)換為MP3？
CD具有高質(zhì)量的音質(zhì)，而MP3是一種記錄格式，可以壓縮和刪除高質(zhì)量數(shù)字記錄中普通人耳無(wú)法聽(tīng)到的聲音信息，以減小容量。
因此，如果您使用MP3音樂(lè)格式播放“愛(ài)與音樂(lè)”，則音樂(lè)似乎沒(méi)有失真，但實(shí)際上在壓縮過(guò)程中聲波已經(jīng)丟失并變形。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，聽(tīng)這種音樂(lè)已經(jīng)失去了我們需要的“發(fā)展右腦”的效果。
因此，我們強(qiáng)調(diào)，如果要獲得理想的效果，最好不要聽(tīng)MP3格式的“愛(ài)與音樂(lè)”音樂(lè)，尤其是對(duì)于產(chǎn)前教育或新生兒，因?yàn)樗鼈兊亩渥疃嗝舾械?。因此，建議您不要省錢，做出無(wú)法預(yù)測(cè)的結(jié)果。結(jié)果，他們常常錯(cuò)過(guò)了孩子右腦發(fā)育的更好機(jī)會(huì)，使孩子成為更大的受害者。
總結(jié)：以上內(nèi)容就是愛(ài)和樂(lè)(愛(ài)和樂(lè)全能全腦教育音樂(lè))詳細(xì)介紹，如果您對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會(huì)第一時(shí)間給您項(xiàng)目的反饋信息。
