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北京金色搖籃智力開(kāi)發(fā)中心
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北京金搖籃情報(bào)發(fā)展中心討論上傳視頻
北京金搖籃智力發(fā)展中心是由中美兒童發(fā)展心理學(xué)博士程悅聯(lián)合培訓(xùn)成立的研究和促進(jìn)組織，旨在普及科學(xué)教育，進(jìn)行素質(zhì)教育改革。該中心設(shè)有家庭教育俱樂(lè)部，家庭和社區(qū)教育服務(wù)部門(mén)，全日制教育研究所，家庭教育遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)部門(mén)和托兒所管理委員會(huì)。
中文名
北京金搖籃情報(bào)發(fā)展中心
地區(qū)
北京
類別
私人辦公室
學(xué)校類型
全面
內(nèi)容
123
北京金搖籃情報(bào)發(fā)展中心的辦學(xué)理念
目的：將科學(xué)教育知識(shí)普及到成千上萬(wàn)的家庭中
口號(hào)：適用于所有兒童；
目標(biāo)：通過(guò)科學(xué)育兒促進(jìn)普通兒童身心的理想發(fā)展！
希望：讓更多健康和聰明的孩子來(lái)！
規(guī)則：在通往智慧高峰的過(guò)程中，為每個(gè)孩子搭建梯子以實(shí)現(xiàn)自己的理想發(fā)展，以便每個(gè)孩子都能從自己的出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，發(fā)展能力，提高智力并逐步塑造人格步 。并鼓勵(lì)父母逐漸成為子女的最佳教育者。
北京金搖籃情報(bào)發(fā)展中心的辦學(xué)規(guī)模
公園規(guī)劃
學(xué)齡前教育專家參加教育實(shí)踐，設(shè)計(jì)新的潛在發(fā)展教學(xué)思想體系，培訓(xùn)一流教師，并建立
興趣培養(yǎng)
完善嬰幼兒成長(zhǎng)檔案，開(kāi)展緊密的國(guó)土同步教育；高級(jí)醫(yī)學(xué)和海洋營(yíng)養(yǎng)專家全權(quán)負(fù)責(zé)公園內(nèi)的衛(wèi)生，護(hù)理，治療和飲食服務(wù)；他們擁有快速有效的物流管理和安全保護(hù)系統(tǒng)。
課程設(shè)計(jì)
以兒童個(gè)性的全面，和諧和高質(zhì)量發(fā)展為核心，以及未來(lái)社會(huì)對(duì)人類素質(zhì)要求的基本參照系，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)新的里程碑式的成長(zhǎng)領(lǐng)域課程和嬰兒成長(zhǎng)課程提綱。根據(jù)成岳博士的三級(jí)（基于能量，信息和動(dòng)機(jī)）的大腦發(fā)展計(jì)劃，田野課程，微課程和隱性課程用于實(shí)現(xiàn)智力開(kāi)發(fā)和教育的三步平行。能力培訓(xùn)知識(shí)的擴(kuò)展，結(jié)合了道德，智力，身體和身體素質(zhì)。美國(guó)的素質(zhì)教育機(jī)制滲透到課程的各個(gè)領(lǐng)域。
教學(xué)內(nèi)容
強(qiáng)調(diào)從基礎(chǔ)，科學(xué)和先進(jìn)的性質(zhì)出發(fā)，對(duì)幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育，使兒童的發(fā)展水平和教育內(nèi)容保持同步；家長(zhǎng)教育與孩子的早期教育同步。
教學(xué)方法
根據(jù)能力，小組管理，個(gè)性化設(shè)計(jì)，小步驟周期，逐步，高度靈活的選擇和關(guān)鍵點(diǎn)的突破采用課堂教學(xué)方法，以便每個(gè)孩子都能從自己的最佳起點(diǎn)入手。可以實(shí)現(xiàn)全面和諧的理想發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo)
金色搖籃潛在的發(fā)展嬰兒和幼兒園希望通過(guò)幼兒園和家庭生活之間的幾年密切合作，孩子們可以實(shí)現(xiàn)以下培訓(xùn)目標(biāo)：
1、運(yùn)動(dòng)能力：具有整合運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的良好能力。協(xié)調(diào)身體動(dòng)作，柔韌性和平衡感，在舞蹈，體操，滑冰，游泳等方面具有一兩個(gè)專長(zhǎng)。
2、操作能力：具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和基本的工具使用能力。最初在創(chuàng)意勞動(dòng)，書(shū)畫(huà)，器樂(lè)，計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域擁有一兩個(gè)專業(yè)金色搖籃，達(dá)到了初步的技能水平。
3、口語(yǔ)能力：良好的口語(yǔ)和口語(yǔ)表達(dá)能力，基本的漢字閱讀能力和日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話能力。
4、認(rèn)知能力：豐富的常識(shí)，全面的數(shù)學(xué)概念，廣泛的興趣，良好的觀察能力和記憶力，強(qiáng)大的想象力和創(chuàng)造性思維能力，學(xué)習(xí)能力和探索能力。
5、社會(huì)發(fā)展：良好的人格和適應(yīng)能力，獨(dú)立性，自信，活潑，社交，友善，互助，同情心金色搖籃，基本的自理能力和良好的行為習(xí)慣。
6、身體發(fā)育：身體健康，發(fā)達(dá)，抗病能力強(qiáng)，營(yíng)養(yǎng)以及身心健康。簡(jiǎn)而言之，在幼兒園生活了幾年之后，孩子們可以實(shí)現(xiàn)身體發(fā)展，人格和諧發(fā)展，智力的非凡表現(xiàn)，生活中的自理規(guī)則，良好的行為習(xí)慣和特殊技能，從而使父母逐漸變得合格教育家，并在家庭教育中發(fā)揮作用。影響。經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展，金搖籃的孩子們總體上取得了良好的發(fā)展，平均智力提高了40分，這一點(diǎn)得到了父母的認(rèn)可和專家的重視。
為了培養(yǎng)新一代熱愛(ài)自然的價(jià)值觀金色搖籃，該中心在昌平申請(qǐng)了北京第一所私立幼兒園的自然保護(hù)區(qū)``金搖籃自然保護(hù)區(qū)''，并建立了``呂維蒂安迪''自然學(xué)校。北京中小學(xué)生為野外生態(tài)環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育提供了空間，并成為昌平市政府指定的素質(zhì)教育基地。
北京金搖籃情報(bào)發(fā)展中心的環(huán)境設(shè)施
該基地位于昌平縣南口鎮(zhèn)瑤才yu，占地1200畝。距北京52公里，距高速公路40公里，經(jīng)山區(qū)公路穿過(guò)鄉(xiāng)村有12公里。她是Golden Cradle精心設(shè)計(jì)的綜合素質(zhì)教育基地，旨在使孩子們回歸自然，環(huán)境保護(hù)，常識(shí)學(xué)習(xí)，生態(tài)教育，科學(xué)實(shí)踐，生活經(jīng)驗(yàn)，勞動(dòng)訓(xùn)練和體育鍛煉。總投資一千萬(wàn)元，已建成水庫(kù)，果園，菜園，教學(xué)樓4000平方米及相關(guān)設(shè)施。
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