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19日，“童話大王”鄭淵潔因被指于“童書作家榜”榜上無名，發(fā)文質(zhì)疑榜上部分童書作家銷量存在“貓膩”，即通過進校園推銷獲得高版稅收入，認為這種“進校園推銷”的行為不妥。該文章發(fā)布后，引發(fā)網(wǎng)友熱議。鄭淵潔接受北青報記者采訪時表示，自己也曾被出版社邀請以賣書為目的做校園演講，他認為這種做法剝奪了孩子自由選擇書籍的權(quán)利。北青報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被鄭淵潔指出的一名知名童書作者確實存在進校園售書的情況。此外，一名圖書市場策劃人員曾發(fā)文宣傳了“將校園作為書店的重要銷售終端”的理念，并介紹通過將童書作家?guī)胄@演講，帶動售書的盈利模式。根據(jù)該市場策劃人員的文章，前述知名童書作家曾參與了該公司策劃的活動。
事件
鄭淵潔質(zhì)疑“作家進校園賣童書”引熱議
18日，有機構(gòu)發(fā)布的童書作家榜單引發(fā)熱議。在這份榜單上，為人熟知的“童話大王”鄭淵潔并未上榜。19日，有網(wǎng)友發(fā)微博就此質(zhì)疑鄭淵潔，鄭淵潔則在當天稍晚間發(fā)長文回應(yīng)此事，指出榜單內(nèi)部分童書作家，依靠進校園推銷獲得高版稅收入，質(zhì)疑其做法有進校園推銷之嫌。該文章很快引發(fā)網(wǎng)友熱議。
鄭淵潔20日接受北青報記者采訪時稱，在這份榜單發(fā)布前，榜單制作方曾聯(lián)系他核實版稅收入，但當他得知童書被專門從主榜單中剝離出來，他表示拒絕上榜。鄭淵潔認為，中國童書銷售市場存在泡沫，最主要的就是有部分童書作者進入中小學(xué)兜售童書。
回應(yīng)中鄭淵潔提到國內(nèi)一知名童書作家的例子，稱該作家多次以講課為名進入學(xué)校兜售童書。在鄭淵潔所列的一份溫州某小學(xué)征訂單中寫到：“1、邀請到這樣的知名作家進校面對面交流，某書城對我們學(xué)生的圖書征訂量是有要求的。2、當天有意愿與作家面對面交流、簽名的孩子，請?zhí)崆罢饔喿骷易髌贰D書沒有折扣。”
鄭淵潔告訴北青報記者，他早年間也曾受出版社邀請參與這類以賣書為目的校園演講，原本預(yù)計40分鐘的演講，主辦方卻要求他只講20分鐘，“我問他們?yōu)槭裁矗瑢Ψ交貜?fù)我說‘您要給您賣書留時間啊’。” 認為這種做法剝奪了孩子自由選擇書籍的權(quán)利，鄭淵潔此后再沒有參與過這類活動。
鄭淵潔稱，這類進校園簽售的行為，“一般情況下是連續(xù)一周，每天上午、下午各走訪一個學(xué)校”。
在鄭淵潔看來，作家進校園賣書，會影響兒童閱讀興趣，也屬于“進入中小學(xué)校園推銷商品”。
調(diào)查
一位被質(zhì)疑知名童書作家多次進校園售書
北青報記者注意到，在4月12日到4月20日這9天里，鄭淵潔提及的一位知名童書作家曾先后前往江西萍鄉(xiāng)、廣東東莞、廣州、河南鄭州4地5所學(xué)校演講。
據(jù)江西萍鄉(xiāng)多所學(xué)校和書店的微信公眾號介紹，4月12日上午，涉事童書作家前往江西萍鄉(xiāng)一所學(xué)校，發(fā)表演講的同時，也回答了一些學(xué)生的提問。當天下午，該作家前往萍鄉(xiāng)另外一所中學(xué)演講，多所萍鄉(xiāng)本地的中小學(xué)的語文教師也前往萍鄉(xiāng)中學(xué)，聽了該作家的講座。廣東東莞一所學(xué)校的官方網(wǎng)站介紹，4月16日下午，該作家前往該校為學(xué)生帶來了一場主題為“從閱讀中找到寫作之門，用童年的筆記錄成長的光”的講座。18日，該作家前往廣州市越秀區(qū)一所小學(xué)，再次以“推開寫作之門”為題，為學(xué)生們做了演講。河南鄭州一所高中19日通過官方網(wǎng)站發(fā)布通知稱，該作家計劃于20日在該校舉行專題報告會。但相關(guān)資料尚不能證明該作家曾在這幾次演講中賣書。
而鄭淵潔在19日晚發(fā)布的文章中提到，該童書作家曾在福建廈門市一小學(xué)演講。在該小學(xué)官網(wǎng)上，北青報記者發(fā)現(xiàn)，2018年12月28日該作家確實曾在該校舉辦了“閱讀與寫作”專題講座。校方發(fā)布的文章提到，該作家?guī)砹似湫伦鳎⒂屑议L現(xiàn)場為孩子挑選書籍。講座后，該作家還為該校學(xué)生舉辦了現(xiàn)場讀者簽售會，歷時一個多小時。
此外，20日，北青報記者致電鄭淵潔指出的一家位于浙江溫州的小學(xué)，一位該小學(xué)工作人員稱，該作家3月份曾到該校演講，并在學(xué)校內(nèi)銷售書籍。
另外據(jù)內(nèi)蒙古一家書店官方網(wǎng)站介紹，2017年底，該作家曾受書店邀請，走進當?shù)?所小學(xué)，參與“閱讀成就精彩人生”主題閱讀推廣活動。該書店稱，該次活動共簽售圖書16000余冊，創(chuàng)造了該書店單日簽售銷量紀錄。而據(jù)河北一書店官方網(wǎng)站介紹，2017年5月，該作家曾先后走訪了石家莊的兩家學(xué)校，分享其新書中的故事。該書店稱，活動中共銷售圖書870套，“實現(xiàn)碼洋20多萬元。”
廣東省佛山市禪城區(qū)教育局官方網(wǎng)站顯示，該作家曾于2018年12月，到禪城區(qū)一小學(xué)開展現(xiàn)場講座暨簽售活動。
北青報記者就鄭淵潔發(fā)表的文章多次通過電話和短信聯(lián)系這名被鄭淵潔質(zhì)疑的知名童書作家，但截至北青報記者發(fā)稿時，尚未收到回應(yīng)。
縱深
出版公司策劃人員展示“校園售書”套路
北青報記者注意到，通過將圖書作者帶入校園演講，來達到銷售書籍的方式早已成為被部分圖書從業(yè)者宣傳的 “套路”。2013年，時任江蘇某出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰臼袌霾邉澵撠?zé)人曾發(fā)文介紹了其所在的出版發(fā)行公司策劃的校園圖書營銷活動。
該負責(zé)人在文中稱，2005年8月，公司策劃了一項大型營銷活動，提出“校園是書店重要的銷售終端”，強調(diào)“書店與當?shù)亟逃块T聯(lián)系”的重要性。
據(jù)其介紹，從2005年開始，公司積極邀請作家走進校園，為中小學(xué)生講述人生、勵志故事，教授寫作技巧等，并在現(xiàn)場簽名售書，“共舉辦了2000 多場講座活動，直接拉動銷售6000 余萬元。”該負責(zé)人坦言，在校園這一細分市場中，“目標讀者的數(shù)量，目標讀者的購買能力和購買頻率以及整個市場容量和規(guī)模，均大得驚人。”此外，“該活動因為在校園內(nèi)通過學(xué)校通知召集，所以沒有信息告知的成本；因為給學(xué)校帶來了名家課外輔導(dǎo)的貢獻，所以沒有公關(guān)的成本；因為有名家講座提升了圖書的附加值，所以沒有打折促銷或優(yōu)惠促銷。此外，如果在一地連續(xù)組織幾場，僅有的交通成本與收益相比，也顯得無足輕重。”
該負責(zé)人表示，一旦確認活動日程，公司采取的措施除了做好宣傳，還要“發(fā)放《致家長函》到每個年級和班級，內(nèi)容包括作家介紹、活動時間地點、推薦書目等。”
根據(jù)該負責(zé)人的文章，前述被鄭淵潔質(zhì)疑的知名童書作家，于2005年9月為南京一所學(xué)校的師生做了該系列活動的首場講座。
規(guī)定
教育部：去年發(fā)文對“進校園”活動嚴格把關(guān) 禁止商業(yè)活動進中小學(xué)
北青報記者注意到，針對各類“進校園”活動，教育部門已開始進行嚴格的規(guī)定。2018年10月，教育部發(fā)文要求全國各地教育部門采取有效措施，堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學(xué)和幼兒園。
教育部發(fā)文稱，各地教育行政部門要建立各類“進校園”活動備案審核制度，對活動內(nèi)容、具體方案、舉辦單位和參加人員等進行嚴格把關(guān)。對于各類進入校園或組織中小學(xué)生、在園幼兒參加的活動，由縣級及以上教育行政部門進行審批，實行備案管理。凡未經(jīng)批準的活動，一律禁止進入校園或組織中小學(xué)生、在園幼兒參加。對于經(jīng)審批進入校園或組織中小學(xué)生、在園幼兒參加的活動，縣級及以上教育行政部門要明確責(zé)任人負責(zé)全程監(jiān)管，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與審批備案情況不符，或存在發(fā)布或變相發(fā)布商業(yè)廣告的行為，要立即采取措施予以制止，并第一時間報告縣級及以上教育行政部門。
教育部發(fā)文稱，經(jīng)批準同意進入校園的各類教育活動，必須堅持公益性原則，不得干擾學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，不得給學(xué)校和師生增加額外負擔(dān)。各地教育行政部門要會同相關(guān)部門，對給學(xué)校、教師、學(xué)生攤派任何購買、銷售任務(wù)，給學(xué)校、教師、學(xué)生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的物品等行為進行嚴肅查處。
（北青報記者 屈暢 張月朦）
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