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寫反思怎么寫：

1、首先要知道自己要反思的是什么事，然后圍繞這件事去寫，先寫當(dāng)時(shí)是如何處理的，事后覺(jué)得哪里不妥，如果以后再遇到這樣的事該如何做。
2、反思， 回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義，指不同于直接認(rèn)識(shí)的間接認(rèn)識(shí)。

寫反思怎么寫 試卷：

教案的教學(xué)反思怎么寫

教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，而寫教案是這個(gè)工程的重要組成部分，而教學(xué)反思是編寫教案不可或缺的一部分，教學(xué)反思對(duì)曰后的教學(xué)行為有著指導(dǎo)作用，那么如何寫教學(xué)反思呢?現(xiàn)在就本人的工作談點(diǎn)個(gè)人看法，僅供參考。

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首先要清楚的是教學(xué)反思不僅要反思教師本身的教學(xué)行為，還要反思學(xué)生行為，更重要的要有改正不良教學(xué)行為的方法措施。

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其次，作為教師要對(duì)整個(gè)教學(xué)行為預(yù)設(shè)過(guò)程作詳細(xì)的記錄，包括各個(gè)環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的具體實(shí)施步驟。

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笫三對(duì)各環(huán)節(jié)達(dá)成度進(jìn)行深入的分析，好的地方記錄下來(lái)作為成功的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有達(dá)成地方記錄下來(lái)，作為教訓(xùn)是日后教學(xué)需要改進(jìn)的地方。

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第四，對(duì)于重難點(diǎn)的突破過(guò)程要著重反思，重難點(diǎn)的突破是教師反思的重點(diǎn)，同時(shí)也是反映課堂效果的重點(diǎn)所在，更是學(xué)生知識(shí)掌握情況的重點(diǎn)所在。

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第五，反思的目的在于改進(jìn)今后的教學(xué)行為，避免出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，提高課堂效率有一定的指導(dǎo)意義。

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第六，通過(guò)反思明確方法措施，明確下一步的方向，同時(shí)也是形成個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)的方法，更是課堂效果檢測(cè)的方法，重視教學(xué)反思有助于個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

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第七，要反思學(xué)生在教學(xué)實(shí)施各環(huán)節(jié)中的問(wèn)題，査找問(wèn)題突然破點(diǎn)，及時(shí)掌握學(xué)情，為下一步教學(xué)實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

寫反思怎么寫教程：

反思的精髓在認(rèn)錯(cuò)，改變?cè)瓉?lái)的錯(cuò)誤，給以后規(guī)定好。。。。
先用語(yǔ)言去把犯錯(cuò)的經(jīng)過(guò)敘述下來(lái)，如果交給老師，就要多用修辭手法，比喻，擬人，排比...
然后再說(shuō)我錯(cuò)了，我不該犯這樣的錯(cuò)。
寫下自己反省的這些事
如果打架，爭(zhēng)吵，就要把錯(cuò)全攬?jiān)谧约荷砩?，都怪自己不?給老師留下一個(gè)知錯(cuò)就改的影響)
反復(fù)強(qiáng)調(diào)與他人無(wú)關(guān),是自己的錯(cuò)
再一個(gè)勁兒地說(shuō)，我錯(cuò)了，保證不犯了

如果考試差了，反思是先闡述自己這次為什么沒(méi)考好，平時(shí)哪里不努力，以后要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)

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