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最佳看圖說話寫話的方法:“看仔細,想明白,說清楚,寫完整.” 寫作格式:每小節開頭空兩格 學會正確運用標點符號 順口溜:1.一看環境和人物,二看動作和表情. 2.一絲一毫看得準,融入生活來想像. 3.原因經過加結果,事情過程才完成. 4.口頭說通莫忘記,時間地點要說清. 5.心理想法和語言,二者一樣不能丟. 要點:...
孩子進入一年級,其中一個最大的難點就是看圖寫話,很多孩子拿到看圖寫話不知道寫什么,寫話過程中語句不通順,前后句子不連貫,想起一句寫一句??
那怎樣才能寫好看圖寫話呢?
一培養孩子觀察能力。
看圖寫話,首先就是看圖。由于一年級學生年齡尚小,觀察有限,觀察總是存在盲目性、無目的性,看見什么說什么。家長在引導孩子在進行觀察圖片時,首先要讓孩子意識到觀察圖片要按照一定的順序進行觀察,從上到下,從左到右,從近到遠或者從中央到兩邊。按照一定的順序進行觀察,才能將圖片內容寫詳細。
觀察圖片除了要按照一定的順序外,還應注意觀察要仔細。孩子在觀察圖片時可以看看是什么時間,在哪里,都有誰,他們在干什么,也可將人物的衣著、動作以及周圍的環境、天氣等進行細致描寫。
二培養孩子想象力、
在看圖寫話過程中,僅僅圖片內容的描述,有時過于單調,孩子在表述圖片內容的同時,注意添加一定的想象,比如圖中的人物在干什么,想什么,他們之間可能會有一些什么樣的對話。
孩子在說或者寫的時候,家長注意傾聽、觀察,想象的內容不要過于死板,家長不要把自己的思想強加于孩子,不要輕易否定孩子的想象,對孩子及時給予鼓勵和表揚。
三培養孩子說話能力
在平時的生活中,孩子多數是口頭語言,說話的連貫性和邏輯性不強,家長在輔導孩子的時候,一定不要操之過急,耐心的引導孩子說話有條理、有聯系,孩子說得多了,自然就能躍然紙上了。
四培養孩子寫話能力
對于一年級孩子,在剛開始的時候不必要求過多,只需要按照“時間、地點、人物、事情”等幾要素把事情寫清楚,把語句寫通順即可,隨著孩子閱讀量和知識量的增加,再漸漸讓孩子的寫作充實生動起來。
慶祝六一看圖寫話可以這樣寫:六一”兒童節到了,小演員們一個個都在舞臺上忙個不停,有唱歌的,玩雜技的........,最后一個節目是跳舞,隨著優美的樂曲,小演員們旋轉起來
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