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關(guān)于少兒培訓(xùn)班的特色有哪些?少兒培訓(xùn)班創(chuàng)造品質(zhì)好生活,少兒培訓(xùn)班,一直都是堅(jiān)守整個(gè)品牌服務(wù)與產(chǎn)品品質(zhì)的大關(guān),少兒培訓(xùn)班為全球更多的人們帶來(lái)一個(gè),更好地維護(hù)了現(xiàn)在人的品牌形象,創(chuàng)造了市場(chǎng)的佳銷(xiāo)售環(huán)境,28商機(jī)網(wǎng)小編為您推薦這個(gè)好項(xiàng)目。

1、 EF英孚青少兒英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:源自歐洲,深入中國(guó)的市場(chǎng)已有20年。自主研發(fā)課程。
特色:中外教結(jié)合授課,教學(xué)環(huán)境不錯(cuò),裝修“頗有國(guó)際范兒”,整體環(huán)境“挺好”。平時(shí)小班上課,課程“因人而異”,有“不同級(jí)別”的可以選擇,課程自己研發(fā)。教學(xué)模式的選擇是外教+中國(guó)老師,由“外教與中國(guó)助教”相互配合進(jìn)行“情景模擬”,整堂課“生動(dòng)有趣”,內(nèi)容“深入淺出”。
缺陷:因?yàn)槭茄笃放疲詢(xún)r(jià)格不菲。可能會(huì)碰到外教更換的情況,有家長(zhǎng)遇到過(guò)半年換3—4次外教的情況。銷(xiāo)售攻勢(shì)強(qiáng),會(huì)不停的電話騷擾,有時(shí)會(huì)夸大宣傳。
2、魔奇英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:由鼎盛?彼昂教育集團(tuán)推出的兒童英語(yǔ)品牌,專(zhuān)注于2——12歲兒童英語(yǔ)教育。
關(guān)于少兒培訓(xùn)班的特色有哪些?特色:中教外教自己選擇,費(fèi)用不一樣,自己研發(fā)的課程,按照國(guó)外的理念設(shè)計(jì)。教室像個(gè)童話王國(guó)。學(xué)校還有中英雙語(yǔ)故事書(shū)屋,滿足孩子們休息之時(shí)的閱讀需求。家長(zhǎng)可以透過(guò)顯示屏查看課堂內(nèi)同學(xué)的活躍程度、老師的教學(xué)方式等。
欠缺:1.暑期培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)較貴,外教相對(duì)較少 2.魔法學(xué)校和魔法學(xué)員的教學(xué)模式,很容易走向玩得過(guò)頭、學(xué)得不多。3.收費(fèi)信息不很透明。
3、 Lily英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:1997年創(chuàng)建,提倡自然習(xí)得法讓孩子在浸在英語(yǔ)環(huán)境中,無(wú)意識(shí)地接觸和學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
特色:自己研發(fā)的課程。招收學(xué)齡前的孩子,原因是這個(gè)年齡段的孩子可以建立英語(yǔ)思維。所有分校都是直營(yíng)。培養(yǎng)出來(lái)的孩子語(yǔ)感不錯(cuò)。要求課堂不能說(shuō)漢語(yǔ),全英文環(huán)境學(xué)習(xí)。

欠缺:教學(xué)內(nèi)容比較單一,課程體系不完整,孩子不能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)。環(huán)境差一點(diǎn),配套設(shè)施不完備。
4、 瑞思學(xué)科英語(yǔ)
關(guān)于少兒培訓(xùn)班的特色有哪些簡(jiǎn)介:依托霍頓.米夫林哈考特集團(tuán)教育資源,為3-12歲中國(guó)孩子提供原汁原味的美國(guó)7個(gè)年級(jí)全英文完整學(xué)科體系教育。
特色:中教老師,全程英文講課。教學(xué)風(fēng)格偏美式,和中試的應(yīng)試教育有所不同,如果想出國(guó)的,可以從這練起。按照美國(guó)公立小學(xué)教材,教授核心的課程,分為語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。力圖建立起一個(gè)和美國(guó)幼兒園、小學(xué)接軌的一個(gè)國(guó)際化教育。
欠缺:學(xué)費(fèi)不便宜。沒(méi)有外教。比較適合有一定基礎(chǔ)的孩子,不太適合用來(lái)作為英語(yǔ)啟蒙。學(xué)校面積大,但多在商場(chǎng)里培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色,密封空間,通風(fēng)透氣性差一點(diǎn)。

5、 貝樂(lè)學(xué)科英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:背景集團(tuán)是美國(guó)麥格勞-希爾,教材是原版的美國(guó)教材。
特色:全外教教學(xué),美式教育,教材來(lái)自美國(guó)。
欠缺:有的外教水平一般。和中國(guó)教育不接軌。中途退費(fèi)難。
6、勵(lì)步國(guó)際兒童教育集團(tuán)
簡(jiǎn)介:為2-15歲兒童提供全英文綜合能力培養(yǎng)課程
關(guān)于少兒培訓(xùn)班的特色有哪些特色:中外教結(jié)合教學(xué),在英文中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。上課是互動(dòng)式,配有很多游戲和道具。對(duì)于幼兒,以唱歌、游戲等形式為主,課堂氣氛生動(dòng)活潑,更加適合年齡比較小的小朋友。勵(lì)步繪本館的繪本可以免費(fèi)借閱。
欠缺:費(fèi)用偏高。每班的孩子多有10幾個(gè)的。對(duì)待咨詢(xún)的小朋友和老學(xué)員的差別是很大,比如圣誕節(jié)時(shí)扮圣誕老人的老師,就會(huì)只給咨詢(xún)報(bào)名的小朋友發(fā)禮物,對(duì)老學(xué)員就會(huì)小聲說(shuō):“禮物只給試聽(tīng)的小朋友,老學(xué)員沒(méi)有圣誕禮物”。
7、迪士尼英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:迪士尼英語(yǔ)是華特迪士尼公司通過(guò)迪士尼全球出版部門(mén)在中國(guó)開(kāi)展的一項(xiàng)新業(yè)務(wù),為兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)定了全新標(biāo)準(zhǔn)。
特色:全外教。課程安排都是以一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)片為場(chǎng)景關(guān)聯(lián)教學(xué)。所有外教由美國(guó)總部直接聘請(qǐng),均來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,有教師資格證書(shū),以確保孩子能學(xué)到地道準(zhǔn)確的發(fā)音。多媒體的應(yīng)用比較普及
欠缺:試聽(tīng)不分年齡段,凡是試聽(tīng)的都放在一起。客戶代表流動(dòng)性大,退費(fèi)難。假期制度不夠人性,暴雪大雨都不放假,生病,旅游都不可以請(qǐng)假。家長(zhǎng)質(zhì)疑盲目夸張,質(zhì)量下滑。
8、易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:世界500強(qiáng)Positivo公司在全球主打的教育品牌,采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語(yǔ)啟蒙教育體系
特色:中教授課。教學(xué)方式是phonics,自然拼讀法,從字母學(xué)起,講了兩個(gè)字母T和R,發(fā)音和相關(guān)的單詞,白板教學(xué)和一個(gè)多功能的積木教具結(jié)合。培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣,讓孩子在玩的過(guò)程中輕松學(xué)英語(yǔ)。晚上班和周末班對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)比較便利。
欠缺:太小的孩子不適合這種記憶法。
9、皇家少兒英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:匯通教育集團(tuán)旗下的高端少兒英語(yǔ)教育品牌,致力于為3-10歲的中國(guó)兒童及其家庭提供國(guó)際化尖端權(quán)威的全英文綜合能力培訓(xùn)課程。天津少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于打造天津首屈一指的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。
特色:外教授課。強(qiáng)調(diào)非學(xué)術(shù)的培養(yǎng),演講力、領(lǐng)導(dǎo)力、辯論等等。
欠缺:費(fèi)用高。外教有時(shí)更換。退費(fèi)難。
10、邁格森國(guó)際少兒英語(yǔ)
簡(jiǎn)介:是由新東方集團(tuán)和美國(guó)麥格希集團(tuán)聯(lián)手打造的高端教育品牌。為4-17歲青少年提供個(gè)性化學(xué)習(xí)解決方案和一站式英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
特色:中外教結(jié)合。有針對(duì)高年級(jí)的班。不同年齡段的孩子都分區(qū)上課,管理到位。繪本教學(xué)很有特色,國(guó)外引進(jìn)的教材培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色,本土化做的挺好。家長(zhǎng)可以融入進(jìn)去。
欠缺:學(xué)費(fèi)比較貴,推銷(xiāo)有點(diǎn)小厲害。
孩子是未來(lái)的希望,因此選擇好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是邁向成功的重要一步。讓孩子高高興興學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)玩耍,是一個(gè)成功的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該必備的條件。所以,廣大家長(zhǎng)朋友們?cè)跒樽约旱膶氊愡x擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),一定要選擇適合自己寶貝的、并且是自己寶貝喜歡的,那樣才會(huì)讓孩子得到全面而完善的發(fā)展。
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