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不知道你家神獸開學了嗎？
反正最近好多家長詢問我自家孩子學習態度不端正，在家不好好上網課，作業老是拖拖拉拉的是不是心理問題，怎么做能夠改善一下。
可憐天下父母心呀，一不小心就讓心理問題背鍋呀！
我鄭重其事的告訴這些家長這個很難下定論，因為我們每一個人的行為的外在表現都有可能是有醫學的基礎的就是我們身體的器質造成的，咱不是專業醫學人士不能下結論。
大家看有幾家神獸不這樣呢？這個問題其實是很普遍很正常的。
但是孩子的行為表現有可能是有心理的原因造成的，我們來看一下孩子為什么會這樣做。
最根本的一個原因就是孩子在趨利避害。
這個怎么說？如果說家長過分的關注于孩子的成績排名，對于孩子來說老怪，我努力學了可能考的不好，但是家長只看成績沒有看到我的努力。那么我學習還有什么勁兒呢？對吧。孩子就會表現出不學了或者是拖拉作業反正都是懲罰。
這就像我們努力的去做工作了但是沒有得到上司的認可。我們就會感到很不值得，接下來要么奮發圖強要么工作就會拖拉。我們大人還可以一分為二的看下問題，可是孩子不會呀！
那么我們怎么去做？
第一， 我們要做的就是正向的積極引導，不要去評價指責孩子的學習。
我們要知道，當我們回到家的時候，其實孩子本質上是很希望和父母在一起的，他希望的是一個情感的交流，他希望的是一個關系的親近，而不是冷冰冰帶著情緒的一種批評指責。
那么我們呢，在以后的生活中就不要過分的關注于孩子的學習成績。我們可以看到他表現好的時候給予他鼓勵。父母是希望孩子現在迫于高壓努力學老怪，還是希望孩子在初中、高中、大學可以發力呢？小學的學習在孩子大了看三兩眼便會，可高年紀的學習懈怠一下便很難跟得上了。
多一塊和孩子做做游戲可能比強調孩子的成績要好的多，現在補足孩子的需求，將來他會成長給你看。
第二， 明確的告訴孩子學習是孩子的事，孩子要為自己的行為負責。
在他表現不好好學習作業拖拉的時候，我們可以告訴他一個事實，如果你這樣做作業的話，可能明天就沒法按時交作業了。你想一想怎么去應對老師，你是現在寫作業呢，還是接受老師有可能的懲罰呢。還有怎么對待同學們的的眼光呢，你自己做決定吧。有時候父母是可以向孩子表露自己的期望，但不要有太大的指責，比如：孩子，作為父母我希望你以后過的開心快樂，有時候我們說你不是怪你學習成績不好而是擔心你在以后能否通過學習獲得知識能力過好自己的生活。。。
第三， 相當重要的一個，父母要做好一個學習的榜樣。
當父母整天抱著手機，卻要求孩子努力上進無異于癡人說夢呀！父母是孩子第一任的老師，父母是孩子第一任的權威，我們需要通過自身的表現來向孩子展示一個好的榜樣以及通過努力學習和正確的態度獲得解決問題的能力獲得自己想要的生活。
愿你和你家神獸成為并肩作戰的朋友！！！
歡迎交流！！！
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