英語(yǔ)單詞快速記憶(英語(yǔ)單詞速記之方法大全)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)?lái)詳細(xì)的介紹，讓更多的人可以參考:英語(yǔ)單詞快速記憶(英語(yǔ)單詞速記之方法大全)。
輕松拼詞簡(jiǎn)介（1） 輕松拼詞法速記英語(yǔ)單詞對(duì)背單詞，考研英語(yǔ)單詞，考研， MBA英語(yǔ)單詞，MBA，英語(yǔ)四級(jí)單詞，4級(jí)，CET4，英語(yǔ)六級(jí)單詞， 6級(jí)，CET6，高考英語(yǔ)單詞，高中單詞，中考英語(yǔ)單詞，初中單詞， 職稱英語(yǔ)都非常有效，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)和單詞速記的革命 背單詞無(wú)疑是學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵。很難想像一個(gè)詞匯量貧乏的人能 在英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)。 但事實(shí)上，背單詞恰恰是中國(guó)學(xué)生最難逾越的障礙。高考大綱 3800個(gè)單詞，大學(xué)四級(jí)4500個(gè)單詞，大學(xué)六級(jí)和研究生入學(xué)考試 約7000個(gè)單詞，專業(yè)八級(jí)，GRE等考試則要求上萬(wàn)的詞匯量。如 此海量的單詞，挫傷了多少人學(xué)英語(yǔ)的興趣，更磨滅了多少人原 本堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。畢竟，前背后忘，邊背邊忘，對(duì)人的自信心 是一種持續(xù)不斷的打擊。英語(yǔ)單詞真的難記嗎？ 輕松拼詞簡(jiǎn)介（2） 其實(shí)，問(wèn)題的根源在于我們以往背單詞的方法不科學(xué)。強(qiáng)行把一 串字母組合，一個(gè)外國(guó)發(fā)音和一堆中文意義捆綁在一起，當(dāng)然是很難 記住的，這可以說(shuō)是典型的死記硬背，它與人類的認(rèn)知心理和記憶習(xí) 慣背道而馳，其效果當(dāng)然也就慘不忍睹了！ 輕松拼詞法汲取了心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的研究成果，通過(guò)分解 聯(lián)想、加減聯(lián)想、置換聯(lián)想和構(gòu)詞聯(lián)想四種方法，將枯燥的機(jī)械記憶 轉(zhuǎn)變?yōu)轭H具趣味和創(chuàng)造性的聯(lián)想活動(dòng)，從根本上終結(jié)了只有死記硬背 才能記住單詞的痛苦往事。
熟練掌握輕松拼詞法之后，只需1分鐘即可輕松記住１個(gè)單詞， 并可通過(guò)科學(xué)復(fù)習(xí)達(dá)到難以忘記的程度。 事實(shí)上，你完全可以在我們的指導(dǎo)下，每天用２、3個(gè)小時(shí)的零 碎時(shí)間背單詞，1到2個(gè)月即可輕松突破英語(yǔ)詞匯關(guān)。 輕松英語(yǔ)網(wǎng) 第一章 背單詞的困惑 ? 輕松拼詞法速記英語(yǔ)單詞對(duì)背單詞，考研英語(yǔ)單詞，考研， MBA英語(yǔ)單詞，MBA，英語(yǔ)四級(jí)單詞，4級(jí)，CET4，英語(yǔ)六級(jí)單詞， 6級(jí)，CET6，高考英語(yǔ)單詞英語(yǔ)單詞快速記憶，高中單詞，中考英語(yǔ)單詞，初中單詞， 職稱英語(yǔ)都非常有效，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)和單詞速記的革命 如果你對(duì)枯燥的理論不感興趣，你可以跳過(guò)本章，直接收聽(tīng)侯 居成老師的免費(fèi)講座。通過(guò)該講座，你同樣可以對(duì)輕松拼詞的精髓 有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。 ? 中國(guó)學(xué)生是如何背單詞的？ ? 一般來(lái)說(shuō)，中國(guó)人背英語(yǔ)單詞有這樣幾種方法： a.協(xié)同法。這是中國(guó)學(xué)生背英語(yǔ)單詞使用最多的方法，也就是人 們常說(shuō)的“五到”記憶法：眼里看到，心里想到，手里寫(xiě)到，嘴里念 到，耳朵聽(tīng)到。通過(guò)眼、心、手、嘴、耳的多重強(qiáng)化來(lái)記憶單詞。 b.分類強(qiáng)化法。把意義上屬于同一大類的單詞劃為一組進(jìn)行記憶， 比如認(rèn)為“comet彗星”、“planet行星”、 “satellite衛(wèi)星”、 “star恒星”、“mars火星”、“mercurial水星”等都是“星”，于 是將其劃為一組進(jìn)行記憶。
此種方法分類歸納看似科學(xué)，但實(shí)際上還 是死記硬背實(shí)，而且不適于短期內(nèi)快速記憶大量單詞。主要用于記憶 某一領(lǐng)域的專業(yè)詞匯。 c.閱讀背詞。有的教師認(rèn)為，只要學(xué)員把一篇文章讀熟，或者干 脆背下來(lái)，文中的詞匯也就算記住了。這種方法對(duì)提高英語(yǔ)水平很有 幫助，但就背單詞而言，難免有高射炮打蚊子之嫌，同樣不適合大面 積快速記憶英語(yǔ)詞匯。 以上這三種記憶方法，從一定意義上說(shuō)，都是機(jī)械記憶。古代為 科舉而讀書(shū)的文人，只能搖頭晃腦、死記硬背四書(shū)五經(jīng)。而身處21世 紀(jì)的我們，還在用這些老祖宗的方法背單詞，實(shí)在是可悲啊！ 此外，用構(gòu)詞法背單詞可能是大家采用較多的方法。這種方法比 死記硬背要科學(xué)得多，效率也高得多，但是適用范圍比較有限。 為什么中國(guó)學(xué)生背單詞效率很低？ ? 除了極少數(shù)過(guò)目不忘的天才（如錢(qián)鐘書(shū)、林語(yǔ)堂等），中國(guó)學(xué)生背英語(yǔ)單詞幾乎 都是苦不堪言--或枯燥乏味，或前背后忘，或張冠李戴，更有甚者還會(huì)激流勇退，放棄 英語(yǔ)。 如果以上這些現(xiàn)象只是出現(xiàn)在個(gè)別人身上，那可能是個(gè)體差異所致。但事實(shí)上， 我們中國(guó)人背英語(yǔ)單詞時(shí)普遍會(huì)遇到這種問(wèn)題。從邏輯角度來(lái)看，其原因一定不在于 中國(guó)人智力或記憶力不足，而在于我們的記憶方法不科學(xué)，不合理。
英語(yǔ)是一種表音的文字，比如blade這個(gè)詞，除了表示/bleid/這個(gè)發(fā)音之外，從字 型上是看不出任何意思的。而漢語(yǔ)則是一種表意的文字，漢字刃是一個(gè)指示字，可以 從字型上清楚地看出指的是刀開(kāi)口的地方，從而推斷出是刀口的意思。 正是英語(yǔ)和漢語(yǔ)這種造字方式的差異，給中國(guó)人背英語(yǔ)單詞造成了巨大的障礙。 我們不知道“blade”為什么能表示“刀刃”，只能用機(jī)械記憶把“b”“l(fā)”“a”“d”“e”這幾個(gè) 英文字母與“刀刃”這個(gè)中文意義強(qiáng)行捆綁起來(lái)。然而人腦不是電腦，這種毫無(wú)邏輯 的捆綁從一開(kāi)始就是脆弱的，它不符合我們中國(guó)人由“因”記“果”，由“果”推 “因”的記憶規(guī)則。這就是我們之所以記英語(yǔ)單詞會(huì)前背后忘、效率低下的最根本原 因。 功能簡(jiǎn)介（2）：超級(jí)速讀訓(xùn)練和超級(jí)記憶訓(xùn)練 包括：“焦點(diǎn)移動(dòng)”、“視幅擴(kuò)展”、“速讀實(shí)戰(zhàn)”、“水平測(cè)試” 和“上傳更新”五類項(xiàng)目（每個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練只有3分鐘時(shí)間，易堅(jiān)持， 避免訓(xùn)練有始無(wú)終）。每類訓(xùn)練或測(cè)試項(xiàng)目中，又包含多個(gè)具體訓(xùn) 練或測(cè)試的科目，改變學(xué)員原有的不良閱讀習(xí)慣，讓學(xué)員形成良好 的、科學(xué)的、高效的閱讀習(xí)慣。 普通的閱讀習(xí)慣，閱讀后只能記住30-40%；全腦速讀法，可記住 50-60%；重點(diǎn)文章，可用“超級(jí)記憶”中的思維導(dǎo)圖法記憶，可 記住80-90%以上，確實(shí)能夠看得快，且記得牢。
中國(guó)學(xué)生應(yīng)該如何背單詞呢？ ? ? 實(shí)際上，突破詞匯關(guān)并不是什么困難的 事情。只要您掌握科學(xué)的方法，具備按計(jì)劃 學(xué)習(xí)的毅力，再花上兩三個(gè)月的時(shí)間，您就 一定能突破這道難關(guān)。而所謂科學(xué)的方法就 是指適合中國(guó)人的思維和認(rèn)知習(xí)慣的記憶方 法。 突破英語(yǔ)詞匯關(guān)=科學(xué)方法+毅力+兩三個(gè) 月時(shí)間 第二章 開(kāi)發(fā)右腦 讓我們來(lái)回憶一下小時(shí)候是如何學(xué)中文、認(rèn)漢字的。漢字是嚴(yán)格的“音 意”文字英語(yǔ)單詞快速記憶，“日”出地面為“旦”，“人”在“木”旁為“休”。我們姑 且把這種記憶方法稱為“說(shuō)文解字法”。這也是我們從小就掌握的記憶方 法。 再來(lái)看看背英語(yǔ)單詞的情況。其實(shí)，英美人也要
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