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挺好的,大連楓葉國際學校高中八大特色
一、不需高考的楓葉教育體制
楓葉國際學校的辦學體制,從一開始就避開了走高考獨木橋的束縛,以水平認證取代應試教育,以直接申報國外大學的方式取代一張考卷定終身的弊端,為學生開辟了一條更寬闊的發展空間。
楓葉辦學之初就開設中加兩國課程,中英雙語教學。學生注冊中加兩國學籍,畢業獲中加兩國文憑。學生憑楓葉學校成績單,直接申報大學。楓葉學分全球認可,實現了與國外大學暢通對接。
二、融會中西的楓葉課程體系
楓葉在實踐中構建了“三個結合、兩項認證、一個對接”的教育模式。“三個結合”指中西教育思想的結合,中加教師隊伍的結合,中加課程和教學資源的結合;“兩項認證”指中英雙語和中加雙學歷的認證體系;“一個對接”指楓葉實現了與國外高等教育的全面對接。學生完成學業,即可獲得中加兩國教育部門頒發的高中畢業證書。
三、獨具優勢的楓葉育人體系
精英培養的精神引領。經中共中央周恩來、鄧穎超研究中心批準,楓葉高中開設“周恩來班”,初中開設“鄧穎超班”,以偉人精神激發學生“為中華之崛起”而讀書。“周恩來班”評選公開透明,動態管理,鼓勵競爭。“周恩來班”成為學生的楷模和追求。
四、培養能用英語思維的能力
與“應試”英語教學不同,楓葉學生不僅學習英語和用英語交流,更難得的是把英語作為思維的工具。
楓葉加方英語課程讓學生接觸到世界名著如莎士比亞、海明威的原創作品,從中獲取精準的語言感受,觸及西方文化的核心。加方數、理、化等課程,聽課、閱讀、作業、質疑、交流楓葉學校,全都要用英語完成,學生達到了深入專業領域的英語應用能力。系統的英語學術訓練,使學生能夠熟練地用英語思考問題,用英語直接表達思想。
五、從國際化到精英化的轉型初見成效
楓葉的精英教育旨在使每一個學生獲得成功,使更多學生進入世界排名更好的大學楓葉學校,為培養未來的政治家、科學家,各行各業的領袖人物,乃至世界500強的CEO打下堅實的基礎。
六、誠信自信的學生品格
建設誠信體系,培養學生的誠信品格,使他e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431376635們立身于國際社會主流,是楓葉培養精英人才的育人基礎。楓葉創建之初僅14名學生,開足課程,不計成本,把誠信貫徹到底,奠定了楓葉誠信辦學的基石。
七、誠信自信的學生品格
建設誠信體系,培養學生的誠信品格,使他們立身于國際社會主流,是楓葉培養精英人才的育人基礎。楓葉創建之初僅14名學生,開足課程,不計成本,把誠信貫徹到底,奠定了楓葉誠信辦學的基石。
八、國際化的后勤服務
楓葉國際化的后勤服務體系,參照國際標準,追求世界一流,為不同國籍的學生提供一流的生活服務。
楓葉學生配備全英文界面的個人筆記本電腦,無線網絡覆蓋校園,課內外都可進行網絡學習。
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