繪畫課程(筱林的線下繪畫課程)，36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹，讓更多的人可以參考:繪畫課程(筱林的線下繪畫課程)。
5.了解產品設計的分類，把繪畫生活畫，售賣自己的產品，與陶藝店等不同藝術家的合作。
6.制作自己的色彩，練習不同畫家的色彩體系，學習提煉自己的色彩感覺。
7.在朋友圈，微博等自媒體，多輸出自己的作品，經過深度思考后所提煉的繪畫觀點，關注不同插畫師微博，了解他們是如何進行思考后進入自己的原創創作。
把繪畫當成表達，你無法知道，你的一個全新的觀點會帶給身邊的人什么樣的影響。陽陽孩子目前還不到1歲，是全職媽媽，這是很好的沉淀時期，帶著自己獨特的感受進入繪畫世界，表達獨一無二的你。
8.多看不同時代的作品，了解藝術發展的趨勢，有些什么表達方式。
靜珊
靜珊是兩位孩子的媽媽，經營著一間裝飾畫公司。這讓我想到了梵高的一則故事，梵高曾經去開著畫廊的叔叔那里幫忙打理畫廊。
就在他接觸這項工作的時候，實則他處于繪畫的學習模式，每天大量的畫作迎面而來，眼睛看到的都是極好的作品，給眼睛喂養了極好的審美圖片。
靜珊也是這樣的環境熏陶中工作，近40歲的她接觸所有的畫材都是隨心所欲，她對任何畫材并沒有一絲一毫的抗拒。即使她完全是零基礎，她能夠快速的接受新鮮的事物。
她最愛的就是丙烯畫，丙烯畫畫完后，她心情非常愉悅，通過攝影，她看到了她畫里的不同形式。靜珊與我說，她有一個開自己畫展的愿望，她也想像我家里一樣，掛滿她的作品。靜珊喜歡去挖掘觸動她心靈的藝術家作品。
我給出了以下建議
1.多去景德鎮等等藝術家聚集的地方了解藝術家創作的故事與純粹初心。這與傳統裝飾畫是不一樣的。
例如純藝術繪畫作品，很多的是表達畫家本人的內心世界：推薦畢加索展，莫奈展等等在繪畫世界中真實表達自己情感的藝術家。《吳冠中》傳記，吳冠中個人展。
2.購買藝術家作品，圖集圖冊，雜志等等，讓眼睛吸取營養，看過足夠的好的作品對于藝術品便有了鑒別力。
3.觀察日常生活中打動你的畫面與故事，收集素材，在靈感來臨之際帶著一股沖動呈現心中的畫面。不同的畫家有不同的創作方式，多嘗試多體驗，捕捉自己對于哪種創作方式最有感覺。
4.在家里或者工作區域設計一個藝術角，設定一個固定的時間進行藝術創作。只有多創作多體驗，才會更好的共情于不同的藝術家，在自己往后從事藝術品交易的時候，有了更深層與清晰的辨別。
5.靜珊的孩子熱愛繪畫具有很強的創造力，多帶孩子去北，上，廣，感受不同的展館設計體驗與觀察不同藝術形式表達，在這個過程中全然相信孩子的獨特感受，與孩子交流與分享，你在某個展區所得到的啟示與看待的獨特視角。
在孩子對于某種形式被打動的時候，還可以拿出隨身攜帶的筆與紙張進行二次創作。在看展的時候觀察孩子的敏銳感受力與創造力。
在某些展區的時候，孩子可能沒有什么感覺，這也是正常的現象，總有些我們無法了解的生活表達視角。
6.看見自己的獨特優勢，在翻看自己不同藝術家朋友圈的時候，問問自己被哪個創作角度而打動，從這個角度可以很好的了解自己的所思所想。
小Q
小Q是一位正在懷孕的二胎寶媽，與她聊天的時候得知她正在從事家庭軟裝定制。她日常回訪與跟進高端客戶。
在這個過程中，她遇到了很多很好的客戶，她一直思考如何可以給客戶提供獨特的服務與價值。在這個角度，繪畫回歸人的本身，可以解決本身的困惑。
繪畫作品呈現獨一無二的你的生命故事，正是區別于你與別人不同的地方，可以看見不一樣的自己。
小Q也是第一次接觸繪畫，她在我的運用感覺調色的方向下，對于繪畫色彩與形狀有著敏銳與覺知，她是感性思考著為主，在繪畫的時候開啟右腦繪畫與左腦一起運轉。
她是很獨特的一位寶媽，她對于了解自我有著很深的感覺，很多時候她去參加課程只是為了更多的了解自己，短短幾小時她已經具備寫實能力，她能夠不帶評判的進行每一筆，并且全程她都是與我們聊天，但是就在她聊天的時候還能覺察到細節與色彩。
有些成人都對于寫實有個夢，希望能夠把看到的畫下了，這部分成人當能夠走過當年9歲時候留下的遺憾：把看到的畫下來，其實通過這個過程會對自己的繪畫有了更大的信心。
會對自己內心的創作，或者無意識創作有更大的鼓舞，當然，這只是一小群人的困惑。我女兒看我畫畫的時候，看到我畫的寫實的作品的時候也會沮喪，她說她無法發的像我這么像，當然我會找出不同的畫家的作品與她分享她的獨特性。
我給出了以下建議
1.臨摹名畫，下載信息。例如莫奈的風景繪畫課程，塞尚的風景。對于他們的構圖與色彩都有更深的感知。帶有覺知的去臨摹，清晰這一次臨摹想要吸取的養分。在選擇畫面的時候，選取感動你的視角與畫面。
在臨摹練習結束后，忘記這個畫面，根據自己選取的生活視角，重新創作一幅，我們清楚臨摹只是為了模仿，只是為了吸取養分，在這之后熟悉繪畫的感覺后，選取生活中讓你打動的情景帶著你獨特的符號與視角全新創作。
2.尋找喜歡的老師參加課程，觀看不同創作者的視角，哪些獨特視角啟發了你，哪些視角可以學以致用。
3.觀看不同藝術家的創作傳記，文學家，畫家，音樂家等等領域。例如魯迅，魯迅對于自己的藝術創作理念有著很深的體會。
4.把創作完成的作品贈予喜歡的人，或者與她們分享你這幅作品的創作思路，與自己的獨特感受。不斷的對于生活層面的看見有更多的思考，把思考的結果呈現在畫面上。
5.別輕易忘了曾經熱愛的事情繪畫課程，這是最純粹的初心。
6.根據你的問卷，你可以選擇丙烯小畫面操作，20x30或者20x20厘米根據不同時長的繪畫體驗，為自己選擇適合自己繪畫學習的畫面，在慢慢轉到30x40厘米等等大尺寸的畫面進行創作，這樣對于繪畫的感覺有一個熟悉的階段。
Queenie
Queenie因為想要參加不同的生活體驗方式參加了這個課程。她對于親子教育有著很深的體會。
她的孩子也是很熱愛繪畫，使用不同媒介，使用不同創作方式進行。她也是一位對于不同領域充滿好奇的寶媽。她希望通過對于繪畫的了解可以更好的與孩子在繪畫領域互動。
1.根據Queenie的問卷，你可以選擇丙烯小畫面操作，20x30或者20x20厘米根據不同時長的繪畫體驗，為自己選擇適合自己繪畫學習的畫面。Queenie很喜歡色塊畫，可以選擇當代藝術某些畫家有更多的了解。
2.學著自己成為自己的孩子的美術老師，《孩子繪畫敏感期》《如何運用繪本與孩子進行繪畫創作》等等兒童繪畫書籍，李雪，孫瑞雪等等老師的書籍作品了解孩子的生命。
3.閱讀《杜尚傳記》《梵高傳記》等等書籍了解繪畫對于不同藝術家的生命是如何的表現形式。
4.媽媽可以多感受藝術，多感受這獨特的體驗形式：陶藝，針織，手工等等方式。
極具創造力的人：小木屋的樹總的媽媽是裁縫師，畢加索爸爸是畫家，莫奈媽媽是藝術家，梵高媽媽精通各種手工活動，吳冠中媽媽喜歡布藝裁縫，我的媽媽也是裁縫師，媽媽熱愛生活與創造，孩子處于這種家庭氛圍備受滋養。
孩子每天看著媽媽處于這種滋養身心靈的活動會對自己的人生有更多的耳濡目染的美好感受體驗。
5.多帶孩子感受大自然生活，達芬奇與梵高，莫奈，米開朗其羅等等畫家巨大的素材庫都是在大自然。
如果你也對自己或者孩子的繪畫學習有一樣的困惑，歡迎你與我互動：
總結：以上內容就是繪畫課程(筱林的線下繪畫課程)詳細介紹，如果您對創業項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
