《覺醒年代》以其深刻的思想內涵與精彩的劇情，在觀眾中引發了強烈反響，尤其對于大學生群體而言，更是具有獨特的教育意義。這部劇生動展現了從新文化運動、五四運動到中國共產黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷。大學生們在觀看后，內心往往會掀起層層波瀾，許多人選擇用讀后感的方式來記錄自己的感悟與思考。一篇1000字的《覺醒年代》讀后感，既能讓大學生深入剖析劇中人物的精神品質，也能結合自身實際，探討如何傳承那個時代的精神力量，為當下的學習與生活注入動力。
1、遍地哀鴻滿城血，無非一念救蒼生。——題記
2、《覺醒年代》以陳獨秀和李大釗在早稻田大學的相遇為起點，以新文化運動、五四運動和黨的成立三件大事為主線，講述了百年前的中國一群先進分子和熱血青年“論道”“尋路”的澎湃歲月。藝術地再現了一百年前中國的先進分子和一群熱血青年演繹出的一段追求真理、燃燒理想的澎湃歲月，深刻地揭示了馬克思主義與中國工人運動相結合和黨建立的歷史必然性。
3、從前，魯迅，蔡元培，胡適，李大釗，陳獨秀等人只不過是書本上的一個個符號，我們只是機械地聽著，記著，背著他們的思想，無一不是晦澀難懂，嘴上贊著他們如何如何偉大，實際心中只不過是泛起一絲絲漣漪后再也無感。生活在這和平年代，我們無法理解他們的無奈與痛苦無法理解眼看著就要亡國，中國人卻還在內戰，普通百姓卻還在做著一個個看客的心情。他們只想用自己的激情與鮮血喚起全國百姓的斗志。
4、看著書上一個個方塊字時并不會有什么很深的感觸，但看到視頻中那些小小年紀就要奔赴戰場，永遠不知道明天自己會在哪里，甚至是否還會在這人間的他們是無比傷感的。書中的寥寥幾句便可寫完他們的一生，但他們奔赴在戰場上，用肉體與敵人搏斗，明明已經快要堅持不住，可是敵人還未殲滅不得不苦苦堅持的沖擊人心的場景是我們無法想象的。
5、在視頻中他們不再是冷冰冰的名字，而是一個個活生生，有肉體有靈魂的人。胡適也會怕老婆，他們也有羅曼蒂克的愛情；魯迅也不是整天板著臉的嚴肅文學作家，他會帶著寫著要辭職的板子氣勢洶洶地叉著腰，昂著頭，瞪著眼，鼓著嘴站在教育部門口只為反對張勛復辟；李大釗有個小名叫憨坨，與他的農村妻子恩愛非常；陳獨秀也會和兒子拌嘴，慪氣，卻還是偷偷去了兒子開的早點鋪子。他們會斗嘴，互相調侃。
6、我無法體會魯迅以何種心情在一角要當眾行刑的鬧市街區，當劊子手背著砍刀，氣勢洶洶，囚犯面無表情，啞口無言。圍觀者有的說著“二十年后又是一條好漢”的話，還有一些老婦拿著饅頭做足架勢，準備一頭扎進血泊蘸人血時而他卻在街邊一角冷靜地、沉默地拓印和鑒賞碑文；我也不知道當陳獨秀看著自己兩個尚未而立的兒子英勇就義該是何種心情。這一切的一切都不是今天的我們能完全了解的，我們體會到的可能不足萬一。
7、那些生逢亂世的少年們，即使命運如螻蟻一般，但仍有人心向光明，奉獻青春！
8、國家今天的昌盛是靠無數能人烈士用鮮血換來的，他們用自己滾燙的鮮血點燃了每個中國人的愛國心，用自己的身體鋪成了一條使中國走向繁榮復興的道路。我們也應如他們般鐵骨錚錚！
9、當你們下次路過人間，你們將看到你們為之付出生命的祖國五岳頂立，海晏河清！我想那是對你們最好的慰藉！
