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為了提升教師的學科專業素養，加強教師對專業課程標準的解讀和運用，城關一小于2020年3月31日，開展了主題為“小學新課程標準”的專題培訓。受新冠肺炎疫情的影響，教務處要求全體教師在各自家中進行學習。

本次培訓由學校教導副主任吳仙枝老師主持，各教研組長作培訓主講，培訓學時共計6學時。本次培訓內容以語文和數學的課程標準為主，根據學科不同， 培訓分為小學語文新課程標準培訓和小學數學新課程標準培訓。小學語文新課程標準主要內容包括三部分：第一部分“前言”，內容有課程性質與地位、課程的基本理念、課程標準的設計思路；第二部分“課程目標與內容”，內容有總體目標與內容和學段目標與內容；第三部分“實施建議”，內容有教學建議、評價建議、教材編寫建議、課程資源開發與利用的建議。小學數學新課程標準主要內容包括四部分：第一部分“前言”，內容有課程性質、課程基本理念、課程設計思路；第二部分“課程目標”，內容有總目標和學段目標；第三部分“內容標準”，內容有數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐；第四部分“實施建議”，內容有教學建議、評價建議、教材編寫建議、課程資源開發與利用建議。

課程標準是教師開展教學的指導綱領，是實施素質教育、培養學生全面發展的重要指南。在新冠肺炎疫情防控期間小學培訓，城關一小本著“離校不離教，停課不停學”的工作原則，配合著“陽光校園·空中黔課”的工作，及時開展了“學習小學新課程標準”專題培訓。通過培訓，城關一小教師對小學語文和小學數學的新課程標準有了更加深入的解讀和把握，相信在今后的教學中，老師們能更好地運用新課程標準指導教學、開展教學小學培訓，不斷提高自身的學科專業素養和教育教學水平。（撰稿：張興彬審稿：吳仙枝）

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